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Enunciación, 2015 El objetivo de esta investigación fue diseñar y ejecutar una intervención pedagógica discursiva e interactiva para facilitar la lectura y comprensión de textos explicativos en castellano escrito a un grupo de escolares sordos. Los referentes teóricos son:
Luz Mary Plaza Cortés
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Metodologias ativas para o ensino de astronomia indígena na educação de surdos
Revista Educação, Pesquisa e Inclusão, 2020 O presente artigo versa sobre a importância do uso das metodologias ativas na educação de alunos surdos, no que se refere ao ensino de Astronomia Indígena, principalmente na construção da réplica de um Observatório Solar Indígena, que é um equipamento ...
Caroliny Capetta Martins +1 more
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La respuesta educativa del PT en un contexto de inclusión para el alumnado sordo y oyente [PDF]
, 2016 En el artículo presentamos la experiencia educativa que llevamos a cabo en el centro educativo Ponce de León, donde apostamos por una metodología inclusiva en la que conviven personas sordas y oyentes.
Ardura Méndez, María Aránzazu +1 more
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Lengua de señas argentina (LSA) y español en la alfabetización de alumnos sordos. Aportes para la práctica educativa [PDF]
, 2013 En el desarrollo de un modelo educativo Intercultural y bi(pluri)lingüe (lengua de señas argentina 'LSA- y español como lengua segunda) y otras lenguas extranjeras, lenguas muy disímiles constituyen la realidad lingüística del escenario educativo.
Lapenda, María Eugenia
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Roberto Francisco Pradez: sordo, primer profesor de sordos. [PDF]
, 1992 Sin ...
Plann, Susan
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Prácticas tempranas: aporte a la atención primaria en salud en estudiantes con discapacidad auditiva
Revista Salud BosqueIntroducción: Las instituciones de salud deben buscar estrategias para garantizar la accesibilidad y equidad de tratamiento de diversas comunidades, incluidas las de necesidades particulares como las personas sordas.
Santiago Andrés DIAZ CORREDOR +7 more
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The role of medical-tecnical developments in conclusions of the Milan Conference 1880. The first mechanical hearing aids [PDF]
, 2015 Es ampliamente conocido que en 1880, en el denominado Congreso de Milán, se prohibió el uso de la lengua de signos para educar a las personas sordas. Sin embargo, no se ha abordado en profundidad lo que sucedía en el mundo de la medicina ni su influencia
Torres, Begoña
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, 2010 El objetivo de este trabajo monográfico es realizar un análisis sobre diferentes conceptos y situaciones tomando como base la teoría ética de la alteridad y su aplicación al colectivo sordo.
Burad, Viviana
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[Deaf people and sign language: an enigma in dentistry]. [PDF]
Rev Cient Odontol (Lima), 2023 Muñoz Quispe ME +3 more
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La clase de matemáticas y los procesos de inclusión y/o integración en el aula [PDF]
, 2016 En esta investigación se analizan las prácticas que se vivencian en la clase de matemáticas de una institución educativa pública en la que se lleva a cabo el “Proyecto de Integración de sordos en el aula regular”.
Prieto, Laura Alejandra +1 more
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