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Caracterización histórica de la educación emocional en la formación del estomatólogo

open access: yesTransformación, 2023
Objetivo: El artículo tiene como objetivo caracterizar históricamente el proceso de educación emocional del profesional de la Estomatología, con énfasis en la regulación emocional de los estudiantes al iniciar la práctica clínica.Métodos: Fueron ...
Norys Tan Suárez   +2 more
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Orientación psicopedagógica y educación emocional

open access: yesEstudios sobre Educación, 2006
Se expone en primer lugar un marco amplio de la orientación psicopedagógica, donde se distinguen modelos básicos de intervención, áreas temáticas, contextos y agentes.
Rafael Bisquerra Alzina
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Formación del profesorado: asesoramiento sobre educación emocional en centros escolares de infantil y primaria

open access: yesEducar, 2002
En este artículo presentamos el desarrollo de un asesoramiento sobre educación emocional que se está llevando a cabo en los centros de educación infantil y primaria «Doctor Serés», de Alpicat, y «Pinyana», de Alfarràs (Lleida). Desde el marco teórico
Gemma Filella Guiu   +3 more
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"And though our dreams may be shattered to pieces, I will resist”: digital storytelling to analyze emotional impact of the pandemic on university students

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2022
La Covid-19 generó un importante impacto en la salud mental de los estudiantes universitarios. En este contexto, surge una doble necesidad: analizar los efectos de este impacto y trabajar la educación emocional con este sector educativo.
Cristina Cruz-González   +3 more
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La educación emocional en la escuela. [PDF]

open access: yes, 2021
El trabajo expuesto a lo largo de estas páginas consiste en una revisión bibliográfica de diferentes artículos publicados desde el año 2000 hasta la actualidad, siendo el ámbito de estudio un debate sobre la importancia de la Educación Emocional en las
González Luis, Raquel
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Avances y desafíos de la educación emocional en la educación superior: una revisión documental

open access: yesIE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
La relación de las emociones y los procesos cognitivos ha posicionado a la educación emocional como un tema relevante en el ámbito educativo; sin embargo, para lograr su plena integración en la educación superior resulta imperativo conocer el estado ...
Edith Bracamontes Ceballos   +2 more
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Potenciar la educación emocional en la primera infancia: su importancia y roles fundamentales.

open access: yes, 2023
La presente monografía tiene como objetivo analizar la importancia de la educación emocional en la primera infancia. Se llevó a cabo bajo el método de revisión documental con el propósito de explorar el papel fundamental que desempeña la educación ...
Fernández López, María Fernanda
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La socialización de los valores culturales y el desarrollo de la prosocialidad latinoamericana

open access: yesChild Development Perspectives, Volume 19, Issue 4, Page 244-252, December 2025.
Abstracto Estudiar la socialización infantil en múltiples culturas del mundo es importante para desarrollar teorías integrales y generalizables de la psicología del desarrollo. Investigaciones sugieren que las niñas y los niños latinoamericanos muestran niveles notablemente altos de comportamiento prosocial.
Rodolfo Cortes Barragan   +1 more
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La educación emocional en la educación libre: raíces y flores, un estudio de caso [PDF]

open access: yes, 2015
La educación emocional en las primeras etapas de la vida (0-6 años) es de crucial importancia para que la persona construya una autoconciencia sana y una moral autónoma en su proceso de desarrollo.
Teban Gómez, Estefanía   +1 more
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Readiness for change in early childhood education: Insights from social emotional coaches and infant and early childhood mental health consultants

open access: yesInfant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 46, Issue 6, Page 797-813, November 2025.
Abstract This study explores readiness for change (RFC) in infant and early childhood education through the perspectives of infant and early childhood mental health (IECMH) consultants and social‐emotional (SEL) coaches. Specifically, this research examines how these professionals perceive educators’ RFC, identify barriers and facilitators to ...
Kaela M. Tidus, Amanda P. Williford
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