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Programa de superación profesional de Historia de la Arquitectura Municipal para profesores en escuelas politécnicas, Cuba

open access: yesRevista Científica de FAREM-Estelí, 2021
El municipio Gibara (Cuba) posee un conjunto de edificios que han adquirido un valor mayor al originalmente asignado ya sea cultural, emocional, físico, intangible, histórico o técnico que va mucho más allá del encargo original.
Gilbert Abreu Leyva   +2 more
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La educación especial en tiempos de la COVID-19: Sostener el aprendizaje de un hijo con discapacidad intelectual durante el confinamiento

open access: yes, 2020
espanolEl papel de la familia es clave en la superacion de las dificultades especiales que pueden tener los ninos con discapacidad intelectual para beneficiarse de la educacion a distancia. Este articulo ofrece diez consejos para las familias, nacidos de
A. Pedro-Viejo
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Desafíos de la Educación Especial en el desarrollo de escuelas inclusivas

open access: yes, 2020
All member countries of the United Nations, in 2015, adopted the 2030 Agenda for Sustainable Development. Goal 4 is to ensure inclusive, equitable and quality education and promote lifelong learning opportunities for all.
Cristina Amiama-Espaillat
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Competencias digitales de docentes de Educación Especial en México durante la pandemia

open access: yesRevista Colombiana de Educación
Ante la covid-19 y el consecuente tránsito de la presencialidad a modalidades educativas a distancia, tanto docentes como estudiantes enfrentaron retos de enseñanza-aprendizaje (como elevación de costos para pagar servicios de internet, falta de ...
L. Acuña-Gamboa, Leticia Pons Bonals
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Caminos plurales de investigación

open access: yesHorizontes Pedagógicos, 2020
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Mg.Gabriela Alfonso Novoa
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La inclusividad en Educación Patrimonial mediante la Realidad Aumentada

open access: yesPulso: Revista de Educación, 2017
Como profesionales de la Educación Patrimonial y consumidores tecnológicos tenemos la posibilidad de innovar en los modelos tradicionales de difusión educativa del Patrimonio.
Iker Serrano Alegre   +2 more
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Competencia digital, formación y actitud del profesorado de educación especial hacia las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

open access: yesProfesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 2019
Este trabajo expone los resultados de una investigación que tiene como objetivo evaluar el grado de Competencia Digital que tiene el profesorado de educación especial y conocer qué tipo de actitudes y formación tienen hacia las TIC.
E. Pérez, S. Delgado
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Competencias digitales en la formación de profesionales de Orientación en la Universidad de Costa Rica

open access: yesActualidades Investigativas en Educación
El ensayo académico explora el compromiso de la carrera de Ciencias de la Educación con Énfasis en Orientación, de la Universidad de Costa Rica, como ente formador, con el desarrollo de habilidades digitales y competencias tecnológicas en su ...
Vivian Fallas López   +2 more
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EDUCACIÓN ESPECIAL VERSUS EDUCACIÓN INCLUSIVA

open access: yesImagens da Educação, 2023
Versus es una preposición que, en latín significaba 'hacia', pero que adquirió en el lenguaje jurídico inglés, ya en el siglo XV, el valor de 'contra', y con este sentido se usa frecuentemente en el español de hoy.
Juan Carlos Sánchez-Huete   +1 more
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Análisis bibliométrico sobre educación especial

open access: yesProfesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 2019
El artículo incluye una investigación para identificar y analizar la producción científica sobre Educación Especial, durante una quincena de años (2000-2014), de revistas españolas indexadas en SSCI, desde el punto de vista bibliométrico, es decir ...
A. Fuentes, J. Ortega
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