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New Directions for Child and Adolescent Development, Volume 2026, Issue 1, 2026.Background Academic performance is closely linked to mental health, with psychopathology and subjective well‐being (SWB) being significant predictors. While the individual relationships between these factors have been studied, their simultaneous influence on academic performance remains underexplored.
Andrés Rubio +7 more
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Condiciones de producción de la educación inclusiva
Revista Boletín Redipe, 2019 Este trabajo explora las condiciones de producción de la Educación Inclusiva. Es menester señalar que la comprensión de su fenómeno desborda las estructuras epistemológicas dominantes heredadas –y sus categorías–; más bien constituye un campo de la ...
Aldo Ocampo González
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Escribir en comunidad: Construcción de relaciones y responsabilidad en la producción de conocimiento
American Anthropologist, Volume 127, Issue 3, Page 447-465, September 2025.ABSTRACT As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince +16 more
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Horizontes Pedagógicos, 2020 La educación inclusiva al ser concebida en tanto espora emerge con fines de dispersión y supervivencia en condiciones adversas. El nomadismo epistemológico de la educación inclusiva inaugura una nueva forma de concebir y practicar el trabajo heurístico.
Aldo Ocampo González
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Comprendiendo la educación inclusiva
Revista Educação Especial, 2021 La educación especial nada comparte con la naturaleza analítica y metodológica de la educación inclusiva. Si bien, son términos que pueden ser construidos mutuamente, esta singular modalidad de relacionamiento impone una cadena de herencias que atrapan ...
Aldo Ocampo González
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Sobre la noción ‘enredos genealógicos’ de la educación inclusiva
Propuestas Educativas, 2021 La educación inclusiva comparte con algunas de sus principales herencias y genealogías de dispersión, especialmente, con las filosofías post-estructuralistas, el antirracismo y el feminismo, la crítica al logocentrismo y la crisis que ha repercutido en ...
Aldo Ocampo González
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Collective Self-Esteem and School Segregation in Chilean Secondary Students
Frontiers in Psychology, 2021 Chile has established hybrid policies for the administrative distribution of its educational establishments, leading to significant gaps in educational results and school conditions between public, mixed, and private schools.
Olga Cuadros +6 more
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Conceptual bases of educational inclusion
Avances en Supervisión Educativa, 2011 Currently developing the system of "inclusive education" to meet the special educational needs of students in regular schools. However, do not get the best students who have a disability, developmental disorder or any other specific need support to ...
Rafael López Azuaga
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Participación, ciudadanía y educación inclusiva: posibilidades para pensar al estudiante como sujeto político [PDF]
, 2022 Luis Jiménez, René Valdés
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Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2018 La entrevista efectuada al investigador iberoamericano en comprensión lectora, Andrés Calero –autor de referencia en la formación del profesorado–, profundiza en las tensiones analítico-metodológicas más relevantes implicadas en la intersección entre ...
Aldo Ocampo González
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