Trabajo colaborativo y diseño de escenarios de investigación, una alternativa para la formación continuada de profesores de matemáticas [PDF]
, 2012 Este documento presenta reflexiones en torno a la formación continuada de profesores de matemáticas, suscitadas en el desarrollo de un proyecto de investigación (Camelo, Torres y Sánchez, 2008)–, donde un colectivo de profesores que interactuó bajo el ...
Camelo, Francisco Javier +2 more
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Acercamiento a algunos enfoques sociales, políticos, críticos y culturales en educación matemática [PDF]
, 2016 Nosotros como sujetos interesados en la educación matemática (estudiantes para profesor, docentes en ejercicio, estudiantes de maestría), en busca de generar espacios de dialogo en torno a perspectivas que consideran lo social, lo político y/o lo ...
Ariza, Jaison Fernando +4 more
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Estudio de las actitudes hacia una postura sociocultural y política de la Educación Matemática en maestros en formación inicial [PDF]
, 2012 This article presents a study on attitudes towards social, cultural and political posture of mathematics education of 154 students in second year of primary education degree at the Universidad Autónoma de Barcelona.
Blanco-Álvarez, Hilbert
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El índice de masa corporal. Una experiencia de modelación y uso de modelos matemáticos para el aula de clase [PDF]
, 2016 En este artículo presentamos una experiencia de modelación matemática en la Educación Primaria la cual se orientó por la perspectiva socio-crítica de la modelación matemática.
Ocampo, María Camila +3 more
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La formación docente desde la perspectiva de la educación matemática crítica [PDF]
, 2006 Con el propósito de ampliar y profundizar el conocimiento que tenemos sobre la formación de los docentes, se realizó esta investigación documental a partir del análisis crítico de las teorías existentes y de la información empírica.
Becerra, Rosa
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La evaluación en matemática [PDF]
, 2001 La evaluación en cualquier campo específico no es un proceso meramente técnico, sino que exige ser pensada de manera más amplia, vinculando su análisis a una reflexión crítica de lo que se comprende por educación en general y en particular de la ...
Castaño, Jorge
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Nuevos maestros de matemáticas desde el enfoque de la educación matemática crítica
Revista Boletín RedipeLa Educación Matemática Crítica (EMC) puede comprenderse desde las preocupaciones de entender la matemática como una construcción social. Se considera pertinente ampliar esta perspectiva en nuestros contextos educativos, ya que es un campo de ...
Quintana Blanco Hernán Darío +1 more
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Posmodernismo como una actitud de crítica hacia la investigación dominante en educación matemática [PDF]
, 2012 Al comenzar la escritura de este capítulo me formulé una pregunta simple: ¿qué significa adoptar ideas posmodernas para informar mi práctica de inves- tigación en educación matemática?
Valero, Paola
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Soberanía alimentaria: la clase de matemáticas como una alternativa para la transformación de la realidad rural [PDF]
, 2016 El presente documento pretende exponer una experiencia de aula, la cual tuvo lugar en el desarrollo de una investigación de pregrado en cual se conceptualizaron algunos elementos de la Educación Matemática Crítica para abordar algunas dificultades de la ...
Ariza, Jaison Fernando +1 more
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Revista Venezolana de Investigación en Educación MatemáticaEste artículo presenta una reflexión crítica de carácter teórico-documental sobre el uso de la Inteligencia Artificial (IA) en la Educación Matemática Inclusiva. Desde el modelo social de la discapacidad, se analizan los riesgos de incorporar tecnologías
José Iván López-Flores +1 more
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