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Regula los procedimientos para la elaboración y la aprobación del cuadro de distribución de horas pedagógicas en las instituciones educativas públicas en el nivel de educación secundaria de Educación Básica Regular y en el ciclo avanzado de Educación ...
Perú. Ministerio de Educación
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Ejes de debate y propuestas de acción para una pedagogía intercultural
El punto de partida de nuestro estudio es la existencia de dos realidades suficientemente contrastadas durante los últimos años: Primera: La existencia e incremento progresivo de una sociedad cultural y étnicamente pluralista que está requiriendo ...
José Merino Fernández +1 more
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Planteamiento Intercultural del Currículum para su Calidad Educativa
El sentido cotidiano de la calidad hace referencia a lo que “hace a una persona o una cosa buena, mejor”. La OCDE ha definido la calidad en Educación en 1995, como aquella que logra que todos los jóvenes adquieran conocimientos, capacidades, destrezas y ...
Encarnacion Soriano
doaj
El presente Plan Operativo de Educación Inicial es el resultado de una serie de concertaciones y reuniones que desde el año 1993 se han venido realizando con supervisores, directores, grupos de apoyo, coordinadores de programa, maestros, universidades ...
Programa de Educación inicial +1 more
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Dual educational rationality and acculturation in Mapuche people in Chile. [PDF]
Quilaqueo D +3 more
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Identidad y Pedagogía Intercultural
Las actividades humanas, de ayer y de hoy, han provocado y siguen demandando, más que nunca, importantes reestructuraciones sociales, económicas y políticas, cuyo resultado, a menudo, ha estado relacionado tímidamente con eso que hoy denominamos con ...
Georgios NIKOLAOU, Antonios KANAVOURAS
doaj
Conceptual Models and Theories Applied to Nursing Education in Intercultural Contexts: State of the Art. [PDF]
Valdéz Fernández AL.
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Emotional belonging and cultural identity: a systematic review of collective emotions among indigenous and minority groups. [PDF]
Guerra-Ayala MJ +4 more
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Use of artificial intelligence in building personal branding and intercultural leadership. [PDF]
Caro OC +6 more
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Examining Field Experiences of Teacher Candidates During COVID-19: Systemic Inequities Unveiled for Underserved English Learners in K-12 Grades. [PDF]
Hernandez AM +3 more
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