Las herramientas de la web 2.0 como facilitadoras de los procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación a Distancia ante la era digital [PDF]
, 2014 Ante las nuevas demandas, exigencias y desafíos que plantea la era digital al ámbito educativo, se hace necesario redefinir los roles del profesor tutor y del alumnado, y a su vez, el planteamiento de nuevos enfoques metodológicos, herramientas y ...
Caballero-Cortes, Angela +1 more
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Apertura, 2014 Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han incidido en todos los ámbitos del quehacer humano; uno de ellos es la educación, lo que ha generado nuevos paradigmas y necesidades que llevan a las instituciones a actualizarse tanto en ...
Ana Karina Valencia Arras +2 more
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Senderos PedagogicosEl regreso presencial a las escuelas tras el cierre provocado por la pandemia ocasionada por COVID-19, ha obligado a reconsiderar la participación de los padres en el contexto educativo, bajo esta consideración se estableció como objetivo de la presente
jose angel vera noriega +3 more
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Educación inversa, una metodología innovadora ¿Coincide la percepción que tienen los alumnos de ella con la nuestra? [PDF]
, 2015 En este trabajo analizamos los pros y contras de la metodología denominada educación inversa (o “flip teaching”), a partir de una experiencia realizada en una asignatura optativa de cuarto curso del Grado de Ingeniería Informática de la Universitat ...
Jordán Lluch, Cristina +2 more
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[Transition from virtual to face-to-face in medical training: A new challenge?] [PDF]
Aten Primaria, 2023 Medina Gamero A.
europepmc +1 more source
Virtual classroom and face-to-face class for collaborative learning in the basic practicals of the organisation of the primary education centre course [PDF]
, 2016 Utilizar las Tecnologías de la Información y de la Comunicación, el aula virtual de la plataforma de La Universidad de La Rioja y el Currículum Bimodal en las «prácticas básicas» de la asignatura «Organización Educativa del Centro Docente de Primaria ...
Pérez Merino, Cruz +1 more
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Personal learning environments in the European Higher Education [PDF]
, 2012 En la actualidad existen multitud de plataformas de formación, muchas de las cuales no siempre responden a las necesidades de una institución de formación a distancia.
López Carrillo, María Dolores +2 more
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FORMACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DEL CAPITAL HUMANO DE LA UNIVERSIDAD CON VISTAS A LOS REQUERIMIENTOS FUTUROS DE LA ENSEÑANZA DE LA INGENIERÍA [PDF]
, 2013 La Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Mendoza cuenta con un extenso plantel docente y no docente que participan en el quehacer diario de la facultad. En base a relevamientos realizados tanto sobre el plantel docente como el no docente, se
Carbonari, Daniela +3 more
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El desarrollo de las competencias cívicas en la Universidad. Una experiencia de enseñanza on line-presencial [PDF]
, 2008 En estos últimos años, hemos sido testigos de un creciente interés por mejorar las competencias de los universitarios, no estrictamente ceñidas a los conocimientos.
Naval, C. (Concepción) +1 more
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Análisis de usabilidad y utilidad de las herramientas GDUS+ y LAMS para el diseño pedagógico en un entorno de enseñanza semipresencial universitario [PDF]
, 2010 IMS Learning Design is a pedagogically neutral specification that allows the creation of environments and educational contents and that promotes the reusability. Furthermore, this specification allows a large range of didactic approaches. IMS Learning is
Cerezuela Escudero, Elena +1 more
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