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Educación virtual y aprendizaje institucional : la experiencia de una universidad mexicana [PDF]

open access: yes, 2009
1 archivo PDF (181 páginas)Este es un libro acerca de un aprendizaje colectivo en una institución universitaria para adaptar y desarrollar una práctica de educación virtual1 en su versión híbrida. es decir. como apoyo de la enseñanza presencial.
Armendáriz Torres, Sara   +8 more
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Política de formação de professores para a educação básica a questão da igualdade

open access: yesRevista Brasileira de Educação, 2014
El objetivo de este trabajo es analizar el Parfor Presencial, observando su capacidad para reducir las desigualdades regionales y ofrecer un acceso equitativo a la formación en el servicio para los maestros de la educación básica. Utiliza la construcción
Valdinei Costa Souza
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El papel del vínculo psicoafectivo familiar en el tránsito de la educación presencial a la educación virtual y remota en el marco de la emergencia sanitaria por la Covid-19

open access: yesBúsqueda, 2020
El Vínculo Psicoafectivo Familiar se considera un concepto fundamental en el desarrollo social y afectivo del ser humano, el cual ha sido estudiado por las ciencias humanas con gran minuciosidad y detalle.
Luisa F. Amaya-López
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Importancia del uso de las plataformas virtuales en la formación superior para favorecer el cambio de actitud hacia las TIC: estudio de caso. Universidad del Magdalena, Colombia [PDF]

open access: yes, 2013
El propósito de la investigación fue analizar el cambio actitudinal en los estudiantes de pregrado acerca del uso de la plataforma virtual como apoyo al desarrollo de un curso de formación disciplinar impartido en la modalidad presencial, considerando ...
Pérez Cervantes, Mónica Luz   +1 more
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Use of Moodle platform as a support for face to face university [PDF]

open access: yes, 2015
Este estudio buscó identificar las competencias tecnológicas de los docentes de una Universidad al utilizar Moodle como complemento a sus clases presenciales.
González Gailbraith, Leticia Amelia   +2 more
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Perspectiva integral de la docencia universitaria bimodal en las ciencias agrícolas en Venezuela

open access: yesRevista Gestión I+D, 2022
Los cambios que se han suscitado en las últimas décadas en la educación universitaria han conllevado a la incorporación gradual de las tecnologías de la información y comunicación en los planes de estudio de las carreras de Ingeniería Agronómica y ...
Isis Vivas Pivat   +2 more
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Educación a distancia en El Salvador, ¿Porqué no? [PDF]

open access: yes, 2015
En este artículo se analiza la educación a distancia, incluyendo su conceptualización y teoría, su crecimiento e impacto en el mundo actual, y se contrasta con las experiencias de El Salvador.

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Desafíos y tensiones de las políticas educativas de la educación presencial y virtual universitaria. Estudio comparado

open access: yesSerie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2020
En las últimas décadas las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), han ocasionado una disrupción en el modelo educativo tradicional. Se rompen esquemas tradicionales que han estado arraigados en la cultura educativa, abriendo paso a las
Geomayra Katherine Cevallos Ponce   +2 more
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El futuro de la formación profesional en modalidades no presenciales [PDF]

open access: yes, 2019
Las tendencias parecen dibujar un futuro en el que la Formación Profesional se impartirá en otras modalidades además de la tradicional. En este trabajo se hace un análisis del contexto actual, se detallan las herramientas disponibles a través de la ...
Llanos Flores, Bernard
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Enseñanza semipresencial de la matemática utilizando como soporte tecnológico una calculadora gráficadora [PDF]

open access: yes, 2006
En este trabajo se presenta la temática presentada en el curso “Enseñanza semipresencial de la Matemática utilizando como soporte tecnológico una calculadora gráficadora”, en el cual se mostró una variante del desarrollo de cursos semipresenciales en el ...
Rodríguez, Eugenio Carlos
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