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LOS CAMINOS DE LAS REFORMAS. LA VIRTUALIZACIÓN UNIVERSITARIA EN AMÉRICA LATINA
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2012 En el presente documento se analiza el creciente proceso de incorporación de tecnologías de comunicación e información en la educación y de cómo está impactando los modelos previamente existentes semi presenciales. Se analiza como derivado de su impacto,
Claudio Rama
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Poligramas, 2021 Educación, formación y literatura es el tema del presente número 52. En tiempos en que el aura presencial de los estudiantes se reemplazó por un aura enigmática, sin rostro, sin conectividad eficiente, la literatura podría acoger investigaciones al ...
Álvaro Bautista Cabrera
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Uso de moodle para el apoyo a la educación presencial en el programa de Licenciatura en Informática [PDF]
, 2010 Moodle se ha constituido en uno de los ambientes virtuales de aprendizaje de mayor difusión e impacto en el sector educativo. Sus usos son múltiples dada la posibilidad de aprovechamiento tanto en la educación a distancia, la modalidad b-learning, e ...
Paz Saavedra, Luis Eduardo
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TIPOLOGÍA DE LAS TENDENCIAS DE LA VIRTUALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMÉRICA LATINA
Revista Diálogo Educacional, 2008 El presente artículo analiza las modalidades bajo las cuales se está produciendo el impacto de las nuevas modalidades de educación no presencial en la región, y como las nuevas tecnologías están transformando las dinámicas de educación abiertas ...
Claudio Rama
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Astrolabio: Nueva Época, 2017 La Universidad Nacional de la Patagonia Austral (UNPA) es una de las tres universidades nacionales de más reciente creación en Patagonia (luego vinieron Río Negro y Tierra del Fuego).
Larry Andrade, Valeria Bedacarratx
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Propostes de TIC i educació per al desenvolupament [PDF]
, 2004 Ingeniería Sin Fronteras hace una apuesta clara por la aplicación de las TIC como herramienta educativa y de difusión de conocimiento por las enormes posibilidades que encierran. La educación virtual, o e-learning, amplía las posibilidades de aprendizaje
Acebillo Baqué, Miriam
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EL ROL DEL ASESOR EN UN MODELO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
Revista Panamericana de Pedagogía, 2009 La educación a distancia cobra auge en la medida en que brinda oportunidades educativas a quienes no pueden o no desean, por diversas razones, recurrir a un sistema escolarizado presencial.
Gabriela Martínez
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Efecto de estudiar biología celular con una célula virtual: comparación entre Canadá y Costa Rica, y entre educación presencial y a distancia [PDF]
, 2015 Cuando se le compara con la educación en los países industrializados, la educación latinoamericana suele parecer anticuada e inferior. Sin embargo, la computación generalizada podría tender a disminuir las diferencias regionales.
Monge Nájera, Julián +1 more
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Revista Iberoamericana de Educación, 2000 ¿Por qué es necesario pensar en Modelos Pedagógicos —y tomar partido— cuando decidimos el uso de Nuevas Tecnologías y Redes de Comunicación, especialmente en la Educación a Distancia o más propiamente en la Enseñanza no Presencial? El trabajo que sigue
Horacio Néstor Santángelo
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RED. Revista de Educación a DistanciaEl contexto universitario es un espacio de académico donde convergen de diferentes factores. Estos elementos estarán condicionados por el itinerario establecido, según sea la modalidad de estudios cursados, ya sea de forma presencial como a distancia ...
Óscar Gavín Chocano +2 more
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