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En las últimas décadas las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), han ocasionado una disrupción en el modelo educativo tradicional. Se rompen esquemas tradicionales que han estado arraigados en la cultura educativa, abriendo paso a las
Geomayra Katherine Cevallos Ponce +2 more
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La presente investigación propone el uso de la modalidad B–learning que combina la educación presencial y a distancia, retomando las ventajas de ambas modalidades como complemento y apoyo en el desarrollo de la comprensión oral de la asignatura de ...
Marjorie Andrade Velásquez
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La educación a distancia: sus características y necesidad en la educación actual
El presente artículo destaca la relevancia de la educación a distancia mediante la identificación de sus características, y haciendo referencia a las diferencias existentes con la educación presencial.
Carmen Heedy Martínez Uribe
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La educación superior se ha visto afectada por la aparición de la Covid-19, siendo necesaria la adaptación y transformación de la docencia presencial a una modalidad no-presencial.
Gemma Crous +2 more
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Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han incidido en todos los ámbitos del quehacer humano; uno de ellos es la educación, lo que ha generado nuevos paradigmas y necesidades que llevan a las instituciones a actualizarse tanto en ...
Ana Karina Valencia Arras +2 more
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El regreso presencial a las escuelas tras el cierre provocado por la pandemia ocasionada por COVID-19, ha obligado a reconsiderar la participación de los padres en el contexto educativo, bajo esta consideración se estableció como objetivo de la presente
jose angel vera noriega +3 more
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Se presenta el seguimiento al desempeño académico de un grupo de estudiantes de Ingeniería en Sistemas de Energía en cursos consecutivos de matemáticas para: (1) comparar su desempeño en clases virtuales durante la pandemia y en clases presenciales con ...
María Norma Palacios Ramírez +2 more
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[Transition from virtual to face-to-face in medical training: A new challenge?] [PDF]
Medina Gamero A.
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Integración de la videoconferencia en la educación a distancia
El objetivo de este trabajo es sugerir, de forma general, cómo puede integrarse la videoconferencia en la enseñanza-aprendizaje a distancia, teniendo en cuenta sus características y las características de la educación a distancia tradicional (UNED).
M. Estrella Sánchez Arroyo
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La enseñanza-aprendizaje de Célula, Tejidos y Sistema Tegumentario en modalidad mixta
Introducción: La llegada de la COVID-19 al país y la necesidad de medidas para evitar su contagio, como el distanciamiento físico y el aislamiento social, hacen que el Ministerio de Educación Superior y Salud Pública emitieran orientaciones para ...
Tania Rodriguez Amador +4 more
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