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Convivencia escolar: de la educación presencial a la educación virtual en tiempos de pandemia
, 2021 Este informe de investigación tuvo como propósito comprender desde un enfoque cualitativo las implicaciones que dispuso en la convivencia escolar el paso de una educación presencial a una educación virtual, generada por el virus Covid-19 en los ...
Góez-Monsalve, María Janneth +2 more
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LA GESTION DE CONOCIMIENTO: LA PROFESIONALIZACION DEL ROL DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR. [PDF]
, 2005 El trabajo pretende una reflexión a partir de considerar aspectos que hacen a la realidad de la Universidad en el mundo actual. Se consideran aspectos que van desde las tendencias en Educación Superior hasta la problemática de la profesionalización del ...
Feld, Jorge
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Revista Iberoamericana de Educación, 2000 ¿Por qué es necesario pensar en Modelos Pedagógicos —y tomar partido— cuando decidimos el uso de Nuevas Tecnologías y Redes de Comunicación, especialmente en la Educación a Distancia o más propiamente en la Enseñanza no Presencial? El trabajo que sigue
Horacio Néstor Santángelo
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El impacto de la EaD en el mundo del trabajo de los docentes universitarios: un estudio de casos [PDF]
, 2007 La presente ponencia intenta abordar el mundo del trabajo de los docentes de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Río Cuarto.
Analí, Re Mónica, Gabriela, Trucco
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RED. Revista de Educación a DistanciaEl contexto universitario es un espacio de académico donde convergen de diferentes factores. Estos elementos estarán condicionados por el itinerario establecido, según sea la modalidad de estudios cursados, ya sea de forma presencial como a distancia ...
Óscar Gavín Chocano +2 more
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Adherencia al automonitoreo en diabetes tipo 2: plataforma “ClouDi” vs. Educación presencial.
Ciencia y CuidadoIntroducción: El uso de mHealth puede mejorar la adherencia a el automonitoreo con glucometría capilar (GC) en la transición del ámbito hospitalario al ambulatorio.
Claudia Patricia Rubio-Reyes +6 more
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Educación y Humanismo, 2020 Objetivo: determinar los efectos derivados del paso de la educación presencial a la no presencial con implementación de herramientas TIC dentro de los programas de Arquitectura de Colombia, bajo las categorías de estudio: Docentes y Estudiantes. Método:
Erika Ayala-Garcia +2 more
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Enseñanza a distancia y educación a distancia: ¿de qué estamos hablando?
Cuadernos de Investigación Educativa, 2018 El propósito del presente artículo es discutir y analizar los usos y significados que las frases "educación a distancia" y "enseñanza a distancia" tienen en el discurso pedagógico contemporáneo.
Enrique Lorenzo
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La Educación Superior Virtual en América Latina y el Caribe [PDF]
, 2003 Analiza las actividades emprendidas por IESALC en el año 2002 para un proyecto sobre la educación superior virtual y a distancia en la región, el cual se insertó en su Programa Marco denominado Observatorio Sobre Educación Superior en América Latina y ...
IESALC.Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe
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Boletín Redipe, 2020 Se analiza la experiencia digital en la educación para adultos mayores frente al Covid-19. Para ello se examinan aquellos elementos que podrían favorecer la continuidad de estos programas a distancia.
Luz Amparo Silva Morín +2 more
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