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Diretrizes para a implantação e utilização da tecnologia de videoconferência no curso de graduação normal superior da UEMS [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Esta pesquisa teve por objetivo estudar a viabilidade de aplicação da modalidade de Educação a Distância - EAD - no ...
Gonçalves, Luiz Antônio Alvares
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La gestión descentralizada de la educación
Hace una aproximación a la definición y características más relevantes de la gestión descentralizada de la educación. Se explica, como a través de la incorporación de elementos centrales de la modernización (orientar la gestión pública a las personas y ...
Perú. Ministerio de Educación
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Concepciones de enseñanza cara a cara, mixta y en línea de profesores universitarios
En la actualidad es de gran relevancia la educación centrada en el estudiante y la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
José Armando Peña Moreno
doaj
[Transition from virtual to face-to-face in medical training: A new challenge?] [PDF]
Medina Gamero A.
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Regula los procedimientos para la elaboración y la aprobación del cuadro de distribución de horas pedagógicas en las instituciones educativas públicas en el nivel de educación secundaria de Educación Básica Regular y en el ciclo avanzado de Educación ...
Perú. Ministerio de Educación
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El presente Plan Operativo de Educación Inicial es el resultado de una serie de concertaciones y reuniones que desde el año 1993 se han venido realizando con supervisores, directores, grupos de apoyo, coordinadores de programa, maestros, universidades ...
Programa de Educación inicial +1 more
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[Academic impact of COVID-19 on students at a Peruvian university]. [PDF]
Valenzuela Muñoz A +3 more
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[Cognitive-Behavioral therapy for patients with disability associated with chronic pain: systematic review of clinical trials] [PDF]
Granizo Lara L +2 more
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In-person nursing education as an ethical and life imperative: ABEn's achievement in defending quality training. [PDF]
Silva JFSD, Rozendo CA.
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PENsar Educación 3 : la educación como derecho fundamental de las personas
Cuenta con la participación de Verónica Villarán, investigadora adjunta de GRADE, Grupo de Análisis para el Desarrollo. Además presenta un informe en el que evalúa la importancia de ver la "educación como un derecho fundamental de las personas".
CNE. Consejo Nacional de Educación
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