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Diagnóstico del posgrado en México. Región Centro Occidente [PDF]

open access: yes, 2015
El estudio tiene como propósito analizar la estructura institucional de la oferta del Posgrado en la Región Centro Occidente, con la finalidad de identificar fortalezas y debilidades y con ello proponer políticas públicas para el impulso de la calidad de
Alcaraz-Anguiano, Benjamín   +13 more
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Technology and teaching in higher education: A simulation applied to the integration of concepts taught in postgraduate courses [PDF]

open access: yes, 2016
Introducción: El objetivo de este trabajo fue implementar tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a nivel de posgrado. En este caso particular se usó USINA, un simulador para la toma de decisiones diseñado por el Centro de Innovaciones en ...
Camperi, Silvia A.   +4 more
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Órganos de Gobierno y toma de decisiones para la gestión académica de la Educación de Posgrado en la Facultad Regional Buenos Aires, de la Universidad Tecnológica Nacional. [PDF]

open access: yes, 2007
Este trabajo tiene como finalidad, describir y analizar las características del desarrollo del Cuarto Nivel en la Facultad Regional Buenos Aires de la Universidad Tecnológica Nacional, desde una perspectiva que permita interpretar las complejidades de ...
Nápoli, Fernando Pablo
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Experiencias y reflexiones de una alumna de Posgrado [PDF]

open access: yes, 2008
. This paper carries out a consideration on the Master Programmes insertion in the Social Work capacity building. This event is regarded as a milestone in the Social Work development and evolution.
Cury, Silvia Patricia
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Comparación de la riqueza y abundancia de peces arrecifales criptobentónicos en microhábitats coralinos y rocosos en Bahía de los Ángeles, Golfo de California

open access: yesCiencias Marinas
Los ecosistemas rocosos-coralinos poseen hábitats altamente heterogéneos y comunidades de peces funcionalmente diversas. En estos ecosistemas, los microhábitats coralinos juegan un papel importante al proporcionar un subconjunto de los recursos ...
Luis M Jáquez-Domínguez   +4 more
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LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN TABASCO COMO FACTOR DE DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL [PDF]

open access: yes, 2018
Uno de los factores que impulsa el crecimiento económico de un territorio es la educación, por ser el principal elemento de formación de capital humano, y contribuir a la generación de avances tecnológicos.
Lamoyi Bocanegra, Clara Luz   +1 more
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La internacionalización en la formación de posgrado en Villa Clara

open access: yesEdumecentro
La educación de posgrado, nivel superior del sistema de educación, garantiza la superación permanente de los graduados universitarios y para su implementación se estructura en: superación profesional, formación académica de posgrado y doctorado.
Tania Rivera Pérez   +3 more
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Fundamentos epistemológicos del proceso de formación ideopolítica de los profesores universitarios desde el posgrado. Epistemological foundations of the ideo-political training process of university professors from the postgraduate

open access: yesSantiago, 2019
El trabajo sobre la formación ideopolítica del profesor universitario ha sido elaborado a partir de las prioridades nacionales establecidas en los documentos normativos de la Educación Superior como Objetivos de Trabajo de la organización desde el año ...
Milvia Carrera-Saname   +2 more
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La producción de conocimientos en Docencia Universitaria, una mirada sobre las de tesis de Maestría con alumnos internacionales, el caso de la Facultad Regional Buenos Aires de la Universidad Tecnológica Nacional [PDF]

open access: yes, 2014
Como consecuencia del proceso de regionalización de la Educación Superior, la Universidad Tecnológica Nacional al igual que el resto de las Universidades latinoamericanas, ha recibido durante la última década un número creciente de estudiantes ...
Nápoli, Fernando Pablo, Tilli, Patricia
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Los estudios de posgrado en Chile: diagnóstico y proyecciones

open access: yesRevista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2009
Este artículo analiza la evolución de los estudios de posgrado en Chile y sus proyecciones, considerando criterios de calidad. En el país, a nivel de los estudios de cuarto nivel, se hace la distinción entre el postítulo y el posgrado.
Oscar Espinoza, Luis Eduardo González
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