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Building a culture of connection in early childhood education: The Hand in Hand Foundations Course

Infant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 46, Issue 6, Page 675-695, November 2025.
Abstract Healthy early childhood development unfolds in the context of relationships with important caregivers, including early educators. Grounded in the evidence on early relational health, the 8‐week Hand in Hand Foundations Course for Early Childhood Educators teaches a novel connection‐based approach to understanding and responding to young ...
Angela Sillars, Ahava Vogelstein, Pamela J. Oatis, Annie Davis Schoch, Anna Cole, Pamala Trivedi, Maya Coleman   +6 more
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Examining the role of product involvement in consumption elicited emotions [PDF]

, 2017
La implicación tiene una influencia muy importante en el comportamiento del consumidor. Este trabajo aborda las siguientes preguntas: “¿Influye la implicación con el producto en cómo las emociones crean la satisfacción con los productos?”, y “¿la ...
Calvo Porral, Cristina, Lévy-Mangin, Jean-Pierre, Rondán Cataluña, Francisco Javier (Coordinador), Ruiz Vega, Agustín   +3 more
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Positive emotions and empathy as promotors of prosocial behavior and inhibitors of aggressive behavior [PDF]

, 2016
El objetivo del presente artículo es analizar qué proporción de variancia de la prosocialidad y de la agresividad predice las emociones positivas (alegría y gratitud, serenidad y satisfacción personal), la empatía (toma de perspectiva y preocupació
Mesurado, Maria Belen, Richaud, Maria Cristina   +1 more
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Global perspectives, local solutions: Improving human–predator coexistence through collaboration, meaningful experiences and cross‐cultural knowledge

People and Nature, Volume 7, Issue 9, Page 2068-2084, September 2025.
Abstract Human–predator coexistence is a complex and dynamic relationship influenced by a variety of social–ecological factors. Recognising conflict as an inherent aspect of coexistence, rather than merely a problem to be solved, is crucial. This literature review examines how a range of factors contributes to human coexistence with predators.
Rocío Almuna, Cristina E. Ramalho, José Tomás Ibarra, Peter Speldewinde, Stephen D. Hopper   +4 more
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Relaciones entre tipos de emociones positivas en adolescentes pospandemia: revisión documental especializada

Liberabit
Antecedentes: Se identifica evidencia que sugiere el papel significativo del desarrollo y promoción de las emociones positivas para fortalecer los procesos de adaptación y socialización de jóvenes latinoamericanos, durante la pandemia por COVID-19 ...
Laureano David Angarita Becerra, Lissette Paola Zabala Lobatón, Mariana Inés Tezón   +2 more
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Emociones, género y competición [PDF]

, 2012
Este estudio tiene como objeto describir las diferencias de género que se pueden encontrar en relación a la expresión de las emociones en la práctica de diferentes tipos de juegos deportivos con o sin competición.
Alonso Roque, José Ignacio, Lavega Burgués, Pere, Rodríguez Ribas, Juan Pedro   +2 more
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Low‐income fathers are emotionally resilient: A qualitative exploration of paternal emotions across early parenting

Infant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 45, Issue 6, Page 645-669, November 2024.
Abstract Emotions play an important role in fostering positive parenting and healthy child development. This qualitative study explored the affective experiences of racially diverse US fathers with low income across the prenatal, postnatal, and early childhood periods. Semi‐structured interviews were conducted with 24 fathers. Interview questions asked
Joyce Y. Lee, Shawna J. Lee, Olivia D. Chang, Analia F. Albuja, Muzi Lin, Brenda L. Volling   +5 more
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Relación entre metas académicas, emociones en el aula y rendimiento académico en Educación Media Superior

A&H, 2017
Las emociones que los alumnos experimentan en el aula y las metas académicas son factores importantes que pueden influir en su aprendizaje y en rendimiento escolar.
Somagd García Gordillo, María J.E. Hernández Veloz   +1 more
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Identidad, emociones y participación política en el movimiento estudiantil Chileno [PDF]

, 2015
105 p.La participación política, como acción colectiva en movimientos sociales, puede ser motivada tanto por factores instrumentales como emocionales, que han sido estudiados como vías distintas.
Arancibia González, Ignacio, Martínez Molina, Agustín (Prof. Guía), Moraga Vásquez, Francisco, Villagrán Valenzuela, Loreto (Prof. Guía), Wlodarczyk, Anna (Prof. Guía)   +4 more
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Predicting fidelity and treatment outcomes in savoring interventions among mothers of young children

Infant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 45, Issue 5, Page 497-515, September 2024.
Abstract Savoring impacts parents’ emotions and parent–child relationship quality. Using data from a randomized controlled trial (N = 164 mothers of 18–27‐month‐olds, 37 interveners) conducted with a community sample in the United States, this study examined predictors of fidelity and treatment outcomes across two savoring preventative interventions ...
Jessica L. Borelli, Silvia Perzolli, Margaret Kerr, Patricia A. Smiley   +3 more
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