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Psicología Positiva e Inteligencia Emocional en Educación
DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh), 2015 La Psicología Positiva se centra en descubrir y potenciar las fortalezas y virtudes personales con el objetivo de lograr la estabilidad y armonía en todas las facetas de nuestra vida. Estrechamente vinculada a la misma, la Inteligencia Emocional ha despertado un gran interés dentro de la investigación psicológica.
Herrera Torres, Lucía +2 more
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INFAD, 2014 El plano afectivo en los estudios de Didáctica de las Ciencias cada vez cobra mayor importancia, sin embargo son pocos los trabajos dirigidos a los profesores en formación.
Ana Belén Borrachero Cortés +4 more
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Revista CEA, 2022 El propósito de este artículo fue analizar si las emociones positivas del consumidor están relacionadas significativamente con el boca a boca electrónico, la defensa de la marca y la resistencia a la información negativa en el contexto de los medios ...
María Cristina Otero-Gómez +1 more
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Un viaje de exploración interior: Emociones y estado de ánimo en la práctica motriz introyectiva
Educatio Siglo XXI, 2014 Esta contribución muestra los efectos que las prácticas motrices introyectivas (PMI) de cooperación tuvieron sobre la vivencia emocional y el estado de ánimo de un grupo de 91 estudiantes universitarios.
Glòria Rovira Bahillo +4 more
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Educatio Siglo XXI, 2018 Las emociones aún son insuficientemente investigadas cuando se estudia la experiencia de los jóvenes estudiantes, principalmente en el que concierne a las emociones positivas que implican en la actividad de resolución de problemas.
Nélia Amado, Susana Carreira
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Curating landscapes to encourage care for biodiversity through arts and citizen science
People and Nature, Volume 8, Issue 9, Page 3110-3121, September 2026.Abstract This study investigates how combining Citizen Science and Art workshops within curated wildflower meadows can generate repeated, positive experiences with nature, and foster a sense of care for it. The project aimed to increase awareness, encourage responsibility, and develop competencies related to urban nature.
Elisa Olivares Esquivel +2 more
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European Policy Analysis, Volume 12, Issue 2, Spring 2026.ABSTRACT This comparative research explores the politics of emotions surrounding the wicked policy problem of climate action planning. Drawing on the empirical case of climate action plans developed by four Canadian universities, this article examines the discursive articulation of emotions in climate action plans and their implications for managing ...
Shelley Miller
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A&H, 2017 Las emociones que los alumnos experimentan en el aula y las metas académicas son factores importantes que pueden influir en su aprendizaje y en rendimiento escolar.
Somagd García Gordillo +1 more
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La socialización de los valores culturales y el desarrollo de la prosocialidad latinoamericana
Child Development Perspectives, Volume 19, Issue 4, Page 244-252, December 2025.Abstracto Estudiar la socialización infantil en múltiples culturas del mundo es importante para desarrollar teorías integrales y generalizables de la psicología del desarrollo. Investigaciones sugieren que las niñas y los niños latinoamericanos muestran niveles notablemente altos de comportamiento prosocial.
Rodolfo Cortes Barragan +1 more
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Diversitas: Perspectivas en Psicología, 2020 La presente investigación tuvo como objetivo establecer si existían diferencias en tres grupos de niños (N = 43, edades entre 3 y 6 años) respecto a la comprensión de las emociones aparentes y la popularidad entre su grupo de compañeros de clase.
Jaqueline Benavides Delgado
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