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Lenguaje, 2019 Esta investigación cualitativa describe la educación bilingüe en tres instituciones educativas públicas (IE) del Quindío, Colombia. Las fuentes de recolección de datos fueron: (1) Entrevista semiestructurada, (2) Análisis documental y (3) Observación ...
Angelmiro Galindo, Lina María Moreno
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Comentario sobre el artículo de Marta Genís Pedra y María Teresa Martín de Lama
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2013 n este comentario se resume el artículo de las profesoras Genís Pedra y Martín de Lama, quienes presentan la metodología empleada en el Máster en Enseñanza Bilingüe de la Universidad Nebrija.
Beatriz Muñoz Vicente
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Ideação, 2012 El programa inicialmente denominado: “Modelo de enseñanza común en escuelas de zona de frontera, a partir del desarrollo de un programa para la educación intercultural, con énfasis en la enseñanza del portugués y el español” comenzó a ser ejecutado en el
Liliam S.Prytz Nilsson
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MÉTODO DE ENSEÑANZA BILINGÜE: UN ANÁLISIS DE SU INFLUENCIA EN LA COMPRENSIÓN LECTORA Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS [PDF]
LingüísticaEste estudio examinó la efectividad del método de enseñanza bilingüe en la comprensión lectora y la producción de texto. Se formaron dos grupos, el grupo experimental (GE) y el grupo control (GC), de un total de 52 estudiantes de cuarto grado de ...
Luis Lucio Rojas Tello +2 more
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Revista Gearte, 2019 Se apuntan prácticas y reflexiones de la Enseñanza de Artes Visuales en marcha en el contexto bilingüe e interdisciplinario de la Universidade Federal da Integração Latino-americana.
Gabriela Canale Miola
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Un día de clase en un aula intercultural wixárika del norte de Jalisco
Sinéctica, 2018 En este trabajo describimos las condiciones socioculturales y educativas de una escuela intercultural bilingüe wixárika del norte de Jalisco. El interés principal es conocer de cerca cómo se instrumentalizan las acciones pedagógicas del programa ...
Gloria Esther Briceño Alcaraz +2 more
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La ciencias experimentales y la enseñanza bilingüe [PDF]
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2007 El dominio de las lenguas extranjeras, competencia esencial para la sociedad del siglo XXI, es una de las finalidades de los proyectos educativos actuales, de ahí el gran impulso que está cobrando la enseñanza bilingüe.
María del Mar Aragón-Méndez
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El programa Aprende en casa ¿una estrategia que excluye a los usuarios de lenguas minoritarias?
Educación, 2021 En este trabajo discuto la compleja situación a la que se enfrentaron los grupos lingüísticos minoritarios, en particular los sordos usuarios de la Lengua de señas mexicana (LSM), cuya enseñanza bilingüe se vio amenazada ante la crisis educativa ...
Miroslava Cruz-Aldrete
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Colombian Applied Linguistics Journal, 2020 Con el objetivo de evidenciar la enseñanza del inglés como una herramienta que permite dar solución al conflicto intercultural bilingüe, al reconocer la identidad individual y colectiva local de 20 estudiantes de un colegio público de Bogotá durante el ...
Ronald Fernando Quintana Arias +1 more
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Revista Complutense de Educación, 2017 Este artículo lleva a cabo un análisis comparativo entre las percepciones del profesorado de educación primaria y el de secundaria que participan en programas bilingües en tres aspectos que consideramos clave para su práctica educativa: la formación del ...
Ramiro Durán Martínez
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