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Un día de clase en un aula intercultural wixárika del norte de Jalisco

open access: yesSinéctica, 2018
En este trabajo describimos las condiciones socioculturales y educativas de una escuela intercultural bilingüe wixárika del norte de Jalisco. El interés principal es conocer de cerca cómo se instrumentalizan las acciones pedagógicas del programa ...
Gloria Esther Briceño Alcaraz   +2 more
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La ciencias experimentales y la enseñanza bilingüe [PDF]

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2007
El dominio de las lenguas extranjeras, competencia esencial para la sociedad del siglo XXI, es una de las finalidades de los proyectos educativos actuales, de ahí el gran impulso que está cobrando la enseñanza bilingüe.
María del Mar Aragón-Méndez
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An Approach to Bilingualism: Theoretical Background Applied to a Personal Experience [PDF]

open access: yes, 2015
Este es un trabajo descriptivo que indaga en el bilingüismo, partiendo de mi experiencia personal como persona bilingüe, siempre desde la perspectiva académica, tanto lingüística como pedagógica. Contiene 6 secciones y una lista bibliográfica. Los puntos
Bettle Amo, Marina Daphne
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Biopolítica, vida cotidiana e interculturalidad: la clase de inglés como un espacio emancipatorio que da solución al conflicto intercultural bilingüe en un colegio público de Bogotá

open access: yesColombian Applied Linguistics Journal, 2020
Con el objetivo de evidenciar la enseñanza del inglés como una herramienta que permite dar solución al conflicto intercultural bilingüe, al reconocer la identidad individual y colectiva local de 20 estudiantes de un colegio público de Bogotá durante el ...
Ronald Fernando Quintana Arias   +1 more
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Catalysts for Change: Three Case Studies of Quality Education Worldwide [PDF]

open access: yes, 2007
Public education is the cornerstone of democracy and is absolutely fundamental to a democratic, civil and prosperous society. Beyond the boundaries of the United States, other countries are working to provide quality education to their children through ...

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La enseñanza de la lengua indígena y el desarrollo de la interculturalidad en las horas de clases de lengua nativa como L1 y L2 en el Perú

open access: yesBoletín de la Academia Peruana de la Lengua, 2020
La educación bilingüe intercultural en el Perú no es igual. Las situaciones de aprendizaje y enseñanza de las lenguas indígenas son diferentes, así como la aplicación del concepto de la interculturalidad.
Marco Antonio Lovón Cueva   +3 more
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Mejorar la motivación en Ciencias con enseñanza CLIL. Un estudio de caso [PDF]

open access: yes, 2017
El objetivo de este estudio de caso fue identificar el impacto de la enseñanza bilingüe en Ciencias mediante CLIL (Content and Language Integrated Learning) en la motivación hacia el aprendizaje del inglés y de la asignatura.
García, Beatriz
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EDUCAÇÃO BILÍNGUE: sua importância na aprendizagem e inclusão escolar de alunos surdos

open access: yesCadernos de Pesquisa, 2016
A aquisição de Língua Portuguesa pelo aluno surdo na proposta educacional bilíngue se constitui como um desafio na atualidade. Na presente pesquisa mergulhamos no universo educacional bilíngue: Língua de Sinais como primeira língua (L1) e Língua ...
Paula de Carvalho Fragoso Oliveira   +1 more
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Análisis de las estrategia de aprendizaje aplicadas por los docentes en la asignatura de Cálculo I, para producir un aprendizaje significativo en los estudiantes del I año de la carrera Técnico en Secretariado Ejecutivo Bilingüe en la modalidad dominical del Instituto para la Administración y Economía “Manuel Olivares Rodríguez”, durante el II semestre 2012 [PDF]

open access: yes, 2013
Esta investigación pretende hacer un diagnóstico acerca de las estrategias más utilizadas por el docente en la asignatura de Calculo I, a los estudiantes de la carrera técnica en Secretariado Ejecutivo Bilingüe del Instituto para la Administración y ...
García Pomares, Bertha María   +1 more
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Análisis comparativo de la percepción de los docentes sobre los programas bilingües en la Educación Primaria y Secundaria

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2017
Este artículo lleva a cabo un análisis comparativo entre las percepciones del profesorado de educación primaria y el de secundaria que participan en programas bilingües en tres aspectos que consideramos clave para su práctica educativa: la formación del ...
Ramiro Durán Martínez
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