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De la gramática fragmentaria a la gramática transversal: relación teoría y uso en la enseñanza [PDF]
Revista Latinoamericana de Estudios EducativosEl problema de esta investigación es la escisión que se percibe entre el uso de la lengua y la enseñanza-aprendizaje de su gramática como teoría de esa misma lengua, sea esta materna o extranjera.
Magda María Ibarra-Orrego +2 more
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Trabajar la escritura a través de la gramática [PDF]
Revista de Gramática Orientada a las Competencias, 2023 Este volumen aborda la relación entre la gramática y la escritura, a partir de la revisión de diferentes fenómenos gramaticales (aspecto léxico, estructura informativa, género, etc.) y la propuesta de estrategias para su enseñanza, por parte de un ...
Cristina Buenafuentes de la Mata +3 more
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Las creencias de partida del profesorado en formación en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE) sobre la gramática [PDF]
Actualidades Investigativas en Educación, 2017 En las últimas décadas ha cobrado protagonismo el estudio de las creencias del profesor y de la profesora en el ámbito de las lenguas extranjeras por su influencia en la práctica docente.
Félix Villalba Martínez +2 more
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Acerca de los patrones estructurales de la gramática del español: aplicaciones en la enseñanza de L1 y L2 [PDF]
, 2023 Fil: Pacagnini, Ana María Judith. Universidad Nacional de Río Negro. Sede Andina. CELLAE. Río Negro. Argentina.Fil: Marcovecchio, Ana María. Universidad de Buenos Aires, FFyLL. Universidad Católica Argentina.
Marcovecchio, Ana María +1 more
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Tavira, 2023 El objetivo de este artículo es mostrar cómo un grupo de docentes de secundaria abordó, mediante la implementación en el aula de secuencias didácticas del proyecto “La elaboración de una gramática escolar interlingüística: hacia una enseñanza reflexiva ...
Victoria Abad Beltrán +4 more
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Paradigmas disciplinares que sustentan la enseñanza de la gramática de profesores en formación
Actualidades Investigativas en Educación, 2016 La necesidad de resituar la enseñanza de la gramática en el currículum escolar como un saber que, junto con otros, contribuye al desarrollo de la competencia comunicativa no ha dado los resultados esperados.
Irsa Cisternas Fierro
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12.- ENSEÑANZA DE LA GRAMÁTICA: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA (2010- 2021)
, 2023 Resumen: En este artículo se expone una síntesis de una revisión bibliográfica sobre la enseñanza de la gramática del español durante el periodo 2010-2021.
Harms Melo, Valentina; Universidad de Santiago, Chile +4 more
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Gramática comparada en el aula. Una propuesta para los libros de texto.
Revista de Gramática Orientada a las Competencias, 2020 Este artículo presenta la experiencia de Gramática comparada en el aula, que constituye una iniciativa para introducir en los libros de texto de lengua catalana de la educación secundaria obligatoria un enfoque de la enseñanza gramatical a partir de la ...
Ares Llop, Anna Paradís, Anna Pineda
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UCMaule, 2021 Este trabajo estudia las percepciones de estudiantes universitarios argentinos sobre cuándo consideran que es mejor recibir instrucción en gramática en la clase de inglés como lengua extranjera (ILE), si antes, durante o después de la práctica ...
Marina López Casoli
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Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2012 En la década de 1980, en Brasil, se instala una polémica que se extiende hasta los días actuales: “¿se debe, o no, enseñar gramática en la escuela?”.
Adriana Dickel
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