New labels for old problems: Grammar in communicative language teaching
Communicative language teaching has long been controversial due to its lack of explicit grammar instruction. Focus on form instruction (Long, 1991), however, puts communication as the centerpiece of instruction, but addresses form on a need-toknow ...
Poole Alexander
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Elaboración de materiales para la enseñanza-aprendizaje de la lengua y literatura árabes: textos literarios, textos de prensa, materiales audiovisuales y gramática implementados en el Repositorio de la Web del Dpto. [PDF]
Este PIMCD tiene por objetivo la elaboración de materiales para la enseñanza-aprendizaje de la lengua y literatura árabes: textos literarios, textos de prensa, materiales audiovisuales y gramática implementados en el Repositorio de la Web del ...
Dahiri, Mohammed +4 more
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La enseñanza de la gramática: las relaciones entre la reflexión y el uso lingüístico [PDF]
El artículo se centra en la relación didáctica entre la gramática, entendida como reflexión sobre la lengua, y la mejora del uso lingüístico. Para ello, se aborda, en primer lugar la finalidad de la enseñanza de las lenguas en los currículos escolares y ...
Rodríguez Gonzalo, Carmen
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Gramática, lengua hablada, lengua escrita
Este trabajo reflexiona sobre el papel de la gramática en la enseñanza secundaria en la manera de presentar las relaciones entre lengua hablada y lengua escrita.
Mª Victoria Escandell-Vidal
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¿Hay que enseñar gramática a los estudiantes de una lengua extranjera? [PDF]
Tradicionalmente, la gramática y su enseñanza / aprendizaje vienen ocupando un puesto de honor en las aulas de lengua extranjera. Este artículo tiene por objeto invitar a la reflexión en torno a cuestiones como las siguientes: ¿tenemos que enseñar ...
Cortés Moreno, Maximiliano
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Enseñanza de la gramática como enseñanza de una actividad sociocultural
La enseñanza de gramática exige plantearnos cosas que muchas veces se dan por supuestas: qué pretendemos enseñar al enseñar gramática, cómo debe ser esta, qué variedad o registro de lengua tomar como punto de referencia, si algún enfoque científico (o no)
Enrique Bernárdez
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INTRODUCCIÓN. La enseñanza de la gramática es tradicionalmente el núcleo didáctico en la materia de lengua castellana en la enseñanza preuniversitaria, pero su planteamiento metodológico ha sido cuestionado por el dudoso impacto que el conocimiento de ...
Francisco J. Rodríguez Muñoz +1 more
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Uso de los medios visuales como herramienta didáctica en la enseñanza de gramática inglesa a estudiantes de séptimo grado del Colegio Nuestra Señora del Rosario en Estelí, durante el Segundo Semestre del año 2016 [PDF]
Este estudio está enfocado en investigar la efectividad de los medios visuales en el proceso de Enseñanza de gramática inglesa en los estudiantes de séptimo grado del Colegio Nuestro Señora del Rosario en Estelí, durante el Segundo Semestre del 2016.
Hernández Valenzuela, Maritza del Carmen +2 more
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Aplicación pedagógica de la lingüística de corpus a una clase de gramática avanzada de español como segunda lengua [PDF]
Este estudio recoge las experiencias de la enseñanza de un curso de gramática avanzada de español como segunda lengua usando la lingüística de corpus (LC) como herramienta pedagógica.
Paz, Yanira
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Propuestas para llevar una gramática operativa al aula de ELE [PDF]
En este trabajo reflexionaremos sobre el papel que debe ocupar en la actualidad la enseñanza de la gramática en el aula de ELE a tenor de las últimas tendencias metodológicas y de las teorías lingüísticas más actuales.
Robles-Avila, Sara
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