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Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2021 El presente trabajo realiza un análisis a la luz de la interfaz léxico-sintaxis de la problemática general que encierran las perífrasis verbales en su aplicación a los estudios de la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE).
Juan Hernández Ortega
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Enseñar y aprender gramática em la escuela obligatoria, hoy
Espaço Pedagógico, 2012 En este texto defendemos el estúdio y la importancia de la gramática en la escuela obligatoria. Justificamos la necesidad de promover en El aula la reflexión sobre la lengua em uso y describimos algunos de los rasgos que esta reflexión debería reunir ...
Xavier Fontich
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Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2021 Es habitual que el estudio de la gramática y del léxico se observen como dos ramas lingüísticas diferentes. No obstante, las investigaciones sobre los bloques léxicos y, en especial, las colocaciones muestran que la gramática y el léxico no deben verse ...
Silvia Aguinaga Echeverría
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Cambios en la Universidad : un enfoque curricular [PDF]
, 2014 Reúne investigaciones y ponencias presentadas en: Encuentro de la Red de Unidades de Apoyo a la Enseñanza de la Udelar (2o. : 2013 mayo 31 : Montevideo, Uruguay)El cambio educativo en las instituciones de educación superior / Lidia Fernández -- Aportes a
Universidad de la República (Uruguay). Comisión Sectorial de Enseñanza. Unidad Académica
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Les méthodologies et l'évolution de la problématisation du fait grammatical
Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, 2006 Este artículo trata sobre las diferentes metodologías de enseñanza de lengua extranjera y el papel que ha jugado la gramática en ellas. Al analizar la metodología tradicional, la metodología directa, la metodología activa, la metodología audiovisual y ...
Andrew Smith
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Los objetivos de la instrucción gramatical en la enseñanza del español como lengua materna
Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, 2007 En este artículo se examina el valor que se le adjudica a la enseñanza de la gramática en la clase de español como lengua materna en la secundaria costarricense, por medio del análisis de los programas de estudio del año 2005 y la opinión de los ...
Carlos Sánchez Avendaño
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Relación entre gramática y escritura en el currículo de lengua Portuguesa
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2014 En este trabajo se analiza la relación entre los dominios de la gramática y de la escritura en el diseño curricular portugués, con vista a la comprensión de los resultados de los exámenes que se observan en las pruebas oficiales.
Madalena Teixeira
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Creencias de futuros docentes sobre la gramática en la enseñanza de idiomas
Enunciación, 2019 En este artículo se examinan las creencias de alumnos del grado en Educación Infantil en una universidad pública española de tamaño medio (20 000 estudiantes, aprox.) respecto del concepto de gramática en la enseñanza de idiomas. El trabajo se articula a
José Luis Estrada Chichón +1 more
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La enseñanza reflexiva de las lenguas en contextos multilingües (EGRAMINT)
Tavira, 2023 El desarrollo de la competencia plurilingüe en la educación obligatoria necesita promover la reflexión sobre el uso y la transferencia lingüística en el alumnado.
Carmen Rodríguez-Gonzalo
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Qué debemos cambiar en la enseñanza de la gramática [PDF]
, 2018 En este trabajo se analizan algunos factores que lastran desde hace años la enseñanza de la gramática en los niveles preuniversitarios. Se argumenta detalladamente contra la idea de que el lenguaje es un instrumento con el que hay que familiarizarse, y ...
Ignacio Bosque, Bosque, Ignacio
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