Results 1 to 10 of about 1,603 (94)
Desarrollo de habilidades de lectura a través de los videojuegos: Estado del arte
Ocnos, 2016 Esta investigación analiza la vinculación sistemática de los videojuegos hacia el desarrollo de la lectura dentro del entorno mediático y digital a través de la revisión teórica. Para ello, fueron examinadas diversas publicaciones académicas provenientes
Angel Torres-Toukoumidis +3 more
doaj +11 more sources
Infancias Imágenes, 2023 Este escrito enfatiza en el ejercicio de trasformación de la práctica de enseñanza a partir del cambio en las concepciones relacionadas con la enseñanza de la lectura en la primera infancia y el rol del docente; para ello la docente realizó un ejercicio ...
Liliana Urrego-González +1 more
doaj +1 more source
Revisitar la enseñanza de la lectura y la escritura mediada por tecnologías en educación superior
Ciencia, Docencia y Tecnología, 2020 Este artículo deriva de la tesis de maestría «La enseñanza de la lectura y la escritura mediada por tecnologías en la educación superior» de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.
Carolina Clerici
doaj +1 more source
Club Virtual: estrategia de enseñanza y aprendizaje para el fortalecimiento de la lectura crítica
Revista Iberoamericana de Educación, 2021 La implementación de un club virtual de lectura como estrategia de enseñanza y aprendizaje surge con el propósito de fortalecer la lectura crítica.
Ángela María Bonilla Vergara +2 more
doaj +1 more source
Enfoque sociocultural del lenguaje: más allá de lo lingüístico y lo comunicativo
Enunciación, 2022 En las últimas décadas en el campo educativo a nivel global, viene tomando fuerza una mirada que asume la enseñanza de la lectura y la escritura como prácticas o denominado también enfoque sociocultural (Cassany, 2008).
Jesús Pérez Guzmán
doaj +1 more source
Ambientes filosóficos y lectura crítica para la enseñanza de la filosofía y el filosofar
Educación y Ciencia, 2019 Presenta los hallazgos del proyecto Ambientes filosóficos y lectura crítica para la enseñanza de la filosofía y el filosofar. Como objetivo general, se describen posibilidades de la lectura crítica en contextos filosóficos relacionados con la enseñanza ...
Oscar García-Guzmán
doaj +1 more source
Propuesta linguodidáctica para la comprensión de lectura basada en la enseñanza estratégica
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2019 En este artículo se aborda la enseñanza explícita de las estrategias de lectura para desarrollar en los estudiantes competencias metacognitivas que mejoren su rendimiento en la comprensión de lectura.
Selene Selva Guisandes +1 more
doaj +1 more source
Enseñanza de lectura literal en resolución de problemas matemáticos en Escuela Nueva
Educación y Ciencia, 2016 El presente artículo expone las reflexiones de las autoras sobre la enseñanza de la lectura literal para fortalecer la comprensión y resolución de problemas matemáticos con estudiantes de Escuela Nueva.
Vilma Cristina Sánchez Macías +2 more
doaj +1 more source
Revista Brasileira de Alfabetização, 2021 El proceso de aprendizaje de la lectura ha estado siempre presente en muchas discusiones, tanto en el entorno escolar como en el académico. Enseñar a los alumnos a leer, considerando la lectura como un proceso que conlleva la comprensión del texto y no ...
Renata Junqueira de Souza +2 more
doaj +1 more source
¿A dónde va la enseñanza literaria?
Káñina, 2023 La ciencia de la literatura que emergió a finales del siglo XIX configuró una enseñanza literaria enmarcada en la cultura del comentario, cuyo rasgo sobresaliente fue la división de lenguajes, pues la disertación no debía estar escrita en la forma de su
Nicolás Garayalde
doaj +1 more source