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Creencias y Conocimientos de los Docentes sobre la Enseñanza de la Lectura

Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 2017
El presente artículomuestrael resultado de una investigación, orientada a describirlas creencias y conocimientos de los docentes sobre la enseñanza de la lectura en primer grado. Se fundamentó en autores como: Amaya, (2006),García,
Luz Fuentes, Nelsy Calderin, Análida Pérez   +2 more
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Navarro, F. (ed.), Álvarez, M., Cassany, D., Castro, C., González-Álvarez, P., Lillis, T., Lovera Falcón, P., Montes, S., Uribe Gajardo, F. (2021). Escritura e inclusión en la universidad. Herramientas para docentes. Santiago : Universidad de Chile

Informatio, 2023
Elizabeth García de los Santos
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La lectura como práctica sociocultural y herramienta para lograr la equidad social a partir de la enseñanza. Discusión acerca la enseñanza de la lectura

Cuadernos de Investigación Educativa, 2015
Este trabajo surge de la reflexión acerca de la enseñanza de la lectura en el sistema educativo uruguayo a partir de mi participación en el equipo de ProLEE de Codicen en el año 2011.
Edith Silveira Caorsi
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LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA MEDIADA POR LAS INNOVACIONES PEDAGÓGICAS

Dialéctica
La actual era de los avances tecnológicos, obligan a repensar los espacios formativos con los que se promueve el desarrollo de acciones en las que se transformen los escenarios donde se produce tanto la enseñanza, como el aprendizaje, además de ...
María Isabel Varela Español
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La enseñanza de la lectura y escritura en los contextos educativos digitales: Un estudio de caso.

, 2023
El presente trabajo de investigación titulado “LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LOS CONTEXTOS EDUCATIVOS DIGITALES: UN ESTUDIO DE CASO” emerge de la situación actual en tiempos de Pandemia debido al COVID-19 , donde todos los establecimientos
Alvarez Valbuena, Ximena Marcela
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Del Modelo al Modelaje: enseñando leer y a escribir con ejemplo

PRACS: Revista Eletrônica de Humanidades do Curso de Ciências Sociais da UNIFAP, 2014
El presente artículo muestra una reflexión realizada a los hallazgos encontrados de la investigación “Formación inicial en lectura y escritura en la universidad: de la educación media al desempeño académico en la educación superior.
Sergio Alejandro Rodríguez Jerez
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Enseñanza de la lectura: de la teoría y la investigación a la práctica educativa

Revista Iberoamericana de Educación, 2008
El objetivo principal de este trabajo es dar a conocer la contribución de la teoría, la investigación y el uso de las nuevas tecnologías a la práctica de la enseñanza de la lectura.
Juan E. Jiménez, Isabel O’Shanahan Juan   +1 more
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Protocolos de lectura y prácticas de lectura y escritura en la enseñanza universitaria de las carreras de geografía y letras

, 2013
El proyecto apunta a recuperar los avances de investigación comparada sobre las relaciones entre prácticas de lectura y escritura y enseñanza de las disciplinas que hacen a la formación inicial en las carreras de letras y geografía de la FaHCE-UNLP ...
Cuesta, Carolina, Papalardo, María Margarita   +1 more
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El Currículo nicaragüense para la enseñanza de la lectura en la modalidad multigrado

Revista Caribeña de Investigación Educativa, 2020
El estudio analiza el currículo nacional en lo referido a las formas en que orienta la enseñanza de la lectura en aulas multigrado; así como las formas en que el profesorado lo aplica para ofrecer una instrucción efectiva.
Melba Castillo-Aramburu, Rafael Meza-Duriez   +1 more
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La lectura como estrategia de enseñanza de las ciencias naturales y matematica [PDF]

, 2009
Se presentan los resultados de un estudio sobre el uso de la lectura como estrategia de enseñanza de las ciencias naturales y matemática; en un grupo de 50 estudiantes de Secundaria y 03 docentes.
Rivas Meza, M., Telleria, M.
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