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¿A dónde va la enseñanza literaria?
Káñina, 2023 La ciencia de la literatura que emergió a finales del siglo XIX configuró una enseñanza literaria enmarcada en la cultura del comentario, cuyo rasgo sobresaliente fue la división de lenguajes, pues la disertación no debía estar escrita en la forma de su
Nicolás Garayalde
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Leer y escribir en tiempos de pandemia
Educación y Ciudad, 2021 La presente investigación se enmarca en el paradigma cualitativo y tiene como objetivo conocer cómo han llevado a cabo su práctica docente nueve maestros de educación primaria, estudiantes del programa de maestría en educación primaria de la benemérita y
Karla Irene Martínez Méndez
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ENSEÑANZA DE LA LECTURA CRÍTICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA COLOMBIANA: ENFOQUE TRANSFORMADOR
DialécticaLa enseñanza de la lectura crítica es preponderante en la educación, a través de esta estrategia de lectura los estudiantes pueden desarrollar destrezas para la argumentación, reflexión y análisis de textos escritos.
Andrés Felipe García Gómez +1 more
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Ciencia y Educación, 2023 Leer y escribir dependen en gran medida de las mismas habilidades. La ortografía y la lectura de una sola palabra se basan en el mismo conocimiento subyacente, y la instrucción y la práctica en una deberían ayudar al desarrollo de la otra.
Laura Lissette Sánchez Barcia +2 more
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LA LITERATURA DESTINADA A JÓVENES: EL PAPEL DE LA ESCUELA EN LA CONSTITUCIÓN DEL GÉNERO
Educación, Formación e Investigación, 2016 El presente trabajo se centra en la problemática de la literatura destinada a jóvenes y forma parte de una investigación mayor que tuvo como objeto de estudio obras de María Teresa Andruetto.
Lucrecia Mariel López
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Revista Brasileira de Educação, 2017 Este artículo tiene como objetivo identificar y analizar actividades de enseñanza de lectura y escritura en dos clases francesas de 1º año. Se trata de estudiar como el profesor controla y funciona el proceso enseñanza-aprendizaje de la lectura-escritura,
Fabiane Puntel Basso
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Lectura Crítica Para La Emancipación: Hacia Una Lectura Transformadora
Senderos PedagogicosLas dificultades que tienen los estudiantes para leer críticamente es un problema que preocupa a las instituciones educativas. Esto hace que la enseñanza de la lectura crítica y su finalidad sea un aspecto fundamental en el proceso formativo de los ...
Wiliam Andrés Orozco +1 more
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PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS: FUNDAMENTO PARA ENSEÑAR LECTURA EN EL GRADO PRIMERO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
DialécticaLa realidad formativa de la educación básica primaria, demanda de procesos con los que se genere una enseñanza proactiva que logre despertar el interés de los estudiantes por adentrarse en la constitución de saberes para la vida, es por este particular ...
María Isabel Varela Español
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Revista Iberoamericana de Educación, 2006 La ponencia ofrece los fundamentos pedagógicos de un modelo teórico sistémico estructural-funcional de la enseñanza sistémico-comunicativa de la actividad de comprensión de lectura concebido a partir de la matriz del proceso de enseñanza-aprendizaje como
Santiago Jorge Rivera Pérez +2 more
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Enunciación, 2013 En un trabajo anterior se describió el primer objetivo de esta investigación que consistía en extraer las características lingüísticas de las conductas de justificación en los círculos de lectura entre pares (Hébert-Lafontaine, 2013).
Lizanne de Lafontaine, Manon Hébert
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