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Enseñanza basada en preguntas y analogías en la solución de Sistemas de Ecuaciones Lineales Algebraicas

open access: yesRevista Venezolana de Investigación en Educación Matemática
El problema del aprendizaje de las matemáticas en México, aunque comienza a edades tempranas con la Aritmética, se hace más evidente en el nivel superior, donde la reprobación puede alcanzar hasta un 70% en algunas asignaturas de los primeros semestres ...
Alberto Sánchez Moreno   +2 more
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Los procesos matemáticos en las prácticas docentes: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación [PDF]

open access: yes, 2014
Este artículo presenta el proceso de diseño, construcción y validación de un instrumento para evaluar la presencia de los procesos matemáticos en las prácticas de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en Educación Infantil.
Alsina, Ángel
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Aprendizaje socioemocional en la enseñanza de las matemáticas: Una aproximación a la investigación en educación

open access: yesCiencia y Educación
Se presenta una revisión bibliográfica sobre el aprendizaje socioemocional en la enseñanza de las matemáticas, que busca caracterizar las concepciones sobre educación, educación socioemocional, aprendizaje y enseñanza de las matemáticas desde diversas ...
Dora Eliana Llanos Lora   +1 more
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Un acercamiento a las fracciones por medio de la música: un problema de enseñanza y aprendizaje [PDF]

open access: yes, 2011
Publicaciones actuales dejan ver el interés de los investigadores para que se aprovechen las relaciones existentes entre las matemáticas y la música en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.
Conde, Luis
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Uso de material manipulativo en clases de matemáticas: una aproximación al trabajo experimental con los hexaminós [PDF]

open access: yes, 2012
Las tendencias recientes en didáctica de las matemáticas otorgan especial atención a las matemáticas experimentales, vinculadas con el resurgimiento del interés por la integración de recursos manipulativos y fundamentalmente por una nueva ...
Avirama, Lina   +2 more
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Concepciones de los profesores de matemáticas sobre el uso de la historia de las matemáticas en el proceso de enseñanza aprendizaje [PDF]

open access: yes, 2009
El objetivo de esta investigación ha sido conocer las concepciones de los profesores sobre el uso de la Historia de las Matemáticas (HM) en el proceso de enseñanza-aprendizaje (PEA) de Matemáticas.
Conceição, Marger, Silva, Célia Maria
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ENSEÑAR MATEMÁTICA FINANCIERA EN LA UNIVERSIDAD

open access: yesQuipukamayoc, 2016
El presente artículo constituye la presentación de los resultados de la investigación titulada “Efectos de la aplicación de una metodología de enseñanza activa, pertinente y heurística en el aprendizaje de la matemática financiera”, desarrollada por el ...
Manuel Alberto Hidalgo Tupia
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Construcción de conocimiento y desarrollo de una mirada profesional para la práctica de enseñar matemáticas en entornos en línea [PDF]

open access: yes, 2012
Este trabajo sintetiza en tres ámbitos algunos de los resultados de las investigaciones sobre la construcción del conocimiento de la enseñanza de las matemáticas en entornos de aprendizaje multimedia que integran espacios de interacción social en ...
Llinares, Salvador
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