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REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS DESDE LA CREATIVIDAD DEL DOCENTE FRENTE A LAS COMPETENCIAS NUMÉRICAS DE LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA PRIMARIA

open access: yesDialéctica
La enseñanza de las matemáticas desde la creatividad es pertinente conocerla y profundizar sobre todas vertientes que dan a lugar conformar bloques de atención para que los estudiantes logren mejorar su rendimiento académico en función a lo que es las ...
Ángel Mauricio Cárdenas Uscátegui   +1 more
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[Validity of the hypothesis in the Omics Era]. [PDF]

open access: yesRev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2022
Quintar AA.
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Discursos raciales históricos y su influencia en las prácticas de enseñanza de las Matemáticas escolares asociadas a ellos

open access: yesRevista Latinoamericana de Etnomatemática, 2016
Este documento presenta algunas reflexiones sobre los discursos raciales de tipo histórico establecidos en Colombia desde el establecimiento de la Nueva Granada (1750 - 1816) en relación a la ilustración, la ciencia y la raza; y su ...
Ángela Patricia Valencia Salas
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CONCEPCIONES SOBRE LA MATEMÁTICA, SU ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN PROFESORES UNIVERSITARIOS DE MATEMÁTICAS

open access: yesInvestigación y Postgrado
La docencia universitaria requiere de investigaciones permanentes en las distintas disciplinas que configuran el gran espectro de la educación superior.
Sara Marcela Henao-Saldarriaga   +1 more
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[Approach to digital transformation in healthcare to reduce the digital divide]. [PDF]

open access: yesAten Primaria, 2023
Vidal-Alaball J   +5 more
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Perspectivas del profesorado sobre la enseñanza de las matemáticas a estudiantes con autismo

open access: yesRevista Colombiana de Educación
Este artículo presenta el resultado de una investigación que tuvo como objetivo estudiar las perspectivas de profesoras sobre la enseñanza de las matemáticas a estudiantes con trastorno del espectro autista (tea) incluidos en aulas regulares.
Claudia Franceschette   +1 more
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Las competencias matemáticas de los docentes de Francia y de México

open access: yesVoces de la educación, 2017
El objetivo del presente artículo es mostrar algunas semejanzas y diferencias encontradas en el nivel de consolidación de las competencias disciplinares y pedagógicas de las matemáticas que poseen los futuros profesores de matemáticas de Francia y de ...
María del Rocio Juárez Eugenio   +1 more
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Propuesta para la enseñanza de las ecuaciones lineales algebraicas

open access: yesTecnología, Ciencia y Educación
La enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas es un problema que ha estado presente en todos los niveles educativos, por tanto, la educación secundaria no es la excepción.
Alberto Sánchez Moreno   +3 more
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