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Uso de tecnologías digitales en la educación matemática en Costa Rica
Uniciencia, 2003 En este artículo se realiza un breve recorrido sobre investigaciones, políticas y uso de tecnologías digitales en Costa Rica, y se describe las formas con que los docentes de matemática de la enseñanza media costarricense utilizan las computadoras y ...
Edison De Faria
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Identidad profesional y conocimiento matemático para la enseñanza de maestros en formación [PDF]
, 2011 En este estudio se pretende obtener una mayor comprensión sobre la identidad profesional en formación de estudiantes para maestro y las implicaciones para los programas de formación del profesorado.
Contreras, P. +2 more
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Matemática y educación religiosa femenina: ¿Proyectos incompatibles? [PDF]
, 2015 En Educación Matemática es frecuente considerar el significado como centro de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas escolares y asociar éste a las comprensiones de los estudiantes sobre los objetos de estudio.
Angulo , Edgar Johanni, Salazar, Claudia
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Hay mucho de lengua en las matemáticas [PDF]
, 2011 Varios ejemplos extraídos del aula demuestran que hacer matemáticas es hablar, escribir, leer y escuchar matemáticas de forma combinada con hablar, escribir, leer y escuchar lengua. Comprender la complejidad lingüística que entrañan las matemáticas puede
Planas, Núria,, Reverter, Francesc
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El valor de la demostración en la educación secundaria [PDF]
, 2001 A lo largo de la licenciatura de Matemáticas (que terminamos el curso pasado), el rigor ha sido la característica predominante: siempre se ha demostrado todo lo afirmado o utilizado.
Cañadas, María C. +2 more
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REDIMAT, 2015 Las creencias que tienen los alumnos de las matemáticas como disciplina, su finalidad en la enseñanza, el significado y sentido de los problemas, etc., dependen en gran medida de las propias creencias de los profesores, que son transmitidas, consciente ...
Celia Giné de Lera +1 more
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Los sistemas cognitivos artificiales en la enseñanza de la matemática [PDF]
, 2012 Este artículo presenta la implementación de los sistemas cognitivos artificiales (SCA) en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas. La justificación teórica de tal implementación se hace desde el punto de vista de la Matemática y la ...
Agudelo-Calle, Jairo de Jesús +3 more
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Herramientas de cálculo para estudiantes con limitación visual [PDF]
, 2016 La enseñanza de las Matemáticas en personas con discapacidad visual involucra algunos problemas algo difíciles de resolver, ya que es necesario facilitarles en sus primeros años de escolaridad las herramientas adecuadas para involucrarlos en la teoría y ...
Olarte , Christian Arturo +1 more
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Tangram, 2020 Se describe el Enfoque de los Itinerarios de Enseñanza de las Matemáticas (EIEM), que plantea la enseñanza a partir de secuencias intencionadas que consideran contextos informales (situaciones de vida cotidiana, materiales manipulativos y juegos ...
Angel Alsina
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Enseñar matemáticas con recursos de ajedrez [PDF]
, 2010 This article synthesize two studies obove construction, validation and aplication of didactic material for maths teaching. Realitzed between 2006 and 2008, is centred various experiences of utilitzation of didactic material in the teaching of the maths ...
Fernández Amigo, Joaquín +1 more
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