Teaching the Science in Neuroscience to Protect From Neuromyths: From Courses to Fieldwork. [PDF]
Front Hum Neurosci, 2021 Carboni A, Maiche A, Valle-Lisboa JC.
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Utilización del trabajo en equipo en entornos semipresenciales: el papel de las TIC
Revista Iberoamericana de Educación, 2006 El objetivo de este trabajo es presentar una visión global de las posibilidades que ofrecen las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la creación de nuevos entornos comunicativos para el desarrollo de un aprendizaje colaborativo así ...
Ana Gargallo Castel
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[Hybrid education in healthcare education : a systematic reviewEducación híbrida en la formación en salud: revisión sistemática]. [PDF]
Rev Cuid, 2022 Bezerra de Lima Danielle AC +4 more
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Estándares de calidad en la enseñanza virtual de postgrado
RED. Revista de Educación a Distancia, 2015 El objetivo de este artículo es ofrecer en primer lugar una panorámica en cifras de la nueva oferta de enseñanza de posgrado universitario adaptada al EESS en las enseñanzas de carácter virtual o semipresencial así como una visión sobre el cumplimiento ...
Isabel Pascual-Gómez +5 more
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Blend Learning para la educación rural ¿Una alternativa para Colombia?
Escuela Abierta, 2018 En este trabajo se analizan las características de la modalidad de educación por blend–learning y su posible adaptación al ámbito rural colombiano Se parte de conocer el estado actual en la implementación de las tecnologías y la información especialmente
Mitzelene Navarro +1 more
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Aplicaciones de un sistema de herramientas en la construcción e implementación de cursos multimedia
Pixel-Bit, 2006 Los profesores tienen el reto de usar las NTIC de forma creativa. Muchos de ellos poseen materiales de instrucción en diferentes soportes, pero necesitan de herramientas que les faciliten la construcción de cursos multimedia interactivos. Este trabajo
L. Perurena Cancio
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Programa de estudio para la capacitación de profesores en el uso de la plataforma Moodle
Revista Cubana de Informática Médica, 2019 Introducción: Se presenta una propuesta de capacitación para contribuir a que los docentes generen y actualicen sus propios cursos en la plataforma virtual de la Facultad de Odontología de La Habana. Objetivo: Diseñar un programa de estudios para el uso
Orietta Valverde Grandal +2 more
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La historia de las ciencias en el desarrollo de competencias científicas
Enseñanza de las Ciencias, 2013 En este artículo se presenta una experiencia realizada en la asignatura Ciencias Experimentales de 2º curso de Grado de Magisterio de Educación Primaria encaminada al desarrollo de competencias científicas que introduce la Historia de las Ciencias y de ...
María Álvarez Lires +3 more
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FACILITATING THE STATISTIC’S LEARNING: A B-LEARNING MODEL FOR OUR STUDENTS
Publicaciones, 2011 The experience which we count with in the university education, the development of the ICT (Information and Communications Technology), the integration in the ESSE, the new qualifications (or Grades) and mainly the desire to improve push us to innovate ...
Miguel Ángel Montero +2 more
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Propuesta de aplicación de los mapas conceptuales en un modelo pedagógico semipresencial
Revista Iberoamericana de Educación, 2003 En este trabajo se exponen las características generales de un Modelo Semipresencial adoptado por el Centro de Estudios de Ingeniería y Sistemas para impartir la Maestría en Informática Aplicada y se propone la aplicación de los Mapas Conceptuales como ...
Alfredo J. Simón Cuevas
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