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La relation enseignant-apprenants : enjeux et impacts

open access: yes, 2023
   Une relation enseignant-apprenants[1] de qualité est cruciale pour assurer la réussite éducative des élèves et leur épanouissement tout au long de leur scolarité, et même au-delà. En effet, au cours des années 2000, plusieurs recherches ont été menées
Revue RICS (8495490)   +3 more
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Auto-évaluation d’élèves et prédiction de l’évaluation de l’éducateur physique à leur égard : incidences sur leurs comportements en éducation physique

open access: yeseJournal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport, 2011
Les objectifs de cette étude étaient (1) d’analyser l’auto-évaluation d’élèves et leur prédiction de l’évaluation de leur enseignant d’éducation physique et (2) de vérifier leur relation avec les comportements qu’ils disent adopter en classe d’éducation ...
Denis Martel   +2 more
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Écoles confessionnelles islamiques et pratiques de scolarisation en milieu rural : cas de la Région du Folon au Nord de la Côte d’Ivoire [PDF]

open access: yesPensées Genre, Penser Autrement, 2023
Longtemps restées en marge du système éducatif institutionnel, les écoles confessionnelles islamiques connaissent un regain d’intérêt auprès de certains adeptes musulmans.
Kouassi Pékaoh Robert N’DA
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Parental evaluations of green and play space availability and specific behavioural symptoms in urban children

open access: yesCanadian Geographies / Géographies canadiennes, Volume 70, Issue 4, Winter / hiver 2026.
Abstract Access to parks and green space has emerged as a potential contributor to mental health. Reporting on a cross‐sectional study design, this paper examines the relationships between parent/guardian evaluations of neighbourhood green and play spaces and the mental health of 611 children in Grades 1 through 5 (aged ~6–11 years).
James A. LeClair
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Les services publics de l’Afrique francophone et la persistance des pratiques corruptibles : cas de la mairie de la commune d’abobo (Côte d’Ivoire) [PDF]

open access: yesPensées Genre, Penser Autrement, 2023
Après les indépendances de la Côte d’Ivoire jusqu’à ce jour, le service public s’illustre encore par la corruption, la recherche de profits au détriment de l’accès équitable à des prestations selon les conditions régies par la puissance publique. Cette
Bi Zou Ambroise ZAMBLE
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Enseignement [PDF]

open access: yesEncyclopédie berbère, 1996
Apres avoir longtemps ete etroitement lie a la colonisation europeenne – principalement a la presence francaise en Afrique du Nord, l’enseignement du berbere s’est sensiblement internationalise et diversifie depuis les annees 1960-70. En France et dans les pays berberophones (avant les independances) En Algerie, l’enseignement du berbere a ete ...
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Gestion participative des forêts au Burkina Faso: analyse de la mise en œuvre selon les perceptions locales

open access: yesCanadian Geographies / Géographies canadiennes, Volume 70, Issue 3, Autumn / automne 2026.
Résumé La gestion participative constitue un pilier fondamental de la politique forestière nationale du Burkina Faso. Pourtant, dans la forêt de Bontioli, sa mise en œuvre révèle un décalage persistant entre les ambitions institutionnelles et les pratiques effectives, dans un contexte marqué par de fortes pressions sur les ressources, des capacités ...
Mohamed Awalo Traoré   +1 more
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Victimisation criminelle et sentiment d’insécurité dans la commune d'Adjamé (Côte d’Ivoire) [PDF]

open access: yesPensées Genre, Penser Autrement, 2023
L'étude sur les victimisations criminelles et le sentiment d'insécurité dans la commune d'Adjamé se concentre sur la réalité quotidienne de ses habitants.
Patrice M’Bétien KONÉ
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The Impact of “Ethics Creep” on Research, Teaching and Learning in the Social Sciences and Humanities: A Survey of Canadian Researchers’ Experience with Research Ethics Boards

open access: yesCanadian Review of Sociology/Revue canadienne de sociologie, Volume 63, Issue 2, May 2026.
ABSTRACT Designed to protect the dignity of research subjects, there is limited data on either the effectiveness of Research Ethics Boards or on the scope of the unintended effects of REB processes on core university functions of research, teaching and learning.
Kelly Gallagher‐Mackay   +2 more
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Sensibilité des enseignant-es aux facteurs scolaires de risque de décrochage

open access: yesSchweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2017
Le décrochage scolaire, phénomène complexe et processuel, est le résultat de facteurs tant internes qu’externes au système scolaire. La présente étude vise à analyser la conscience qu’ont les enseignant-es de l’importance des variables scolaires dans le ...
Anne-Françoise de Chambrier   +3 more
doaj   +1 more source

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