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Trousse des Superhéros TÉLUQ : un outil pour les professeurs [PDF]

open access: yes, 2010
Tous les outils de la Trousse: https://www.teluq.ca/superheros/Comprend des références ...
Hachey, Johanne, Lachapelle, Nathalie
core   +5 more sources

Processus de transfert et environnement culturel

open access: yesRevue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1999
In view of the risk of a monopoly on knowledge by the richest countries and a standardised penetration of their high tech tools in societies which are very keen to acquire them, the « interactive training network » that Thomson-CSF developed in South ...
Jean-François Bernéde   +1 more
doaj   +1 more source

La e-évaluation dans le contexte de la COVID 19

open access: yesRevue des Langues, Cultures et Sociétés, 2020
L’évaluation est une étape incontournable dans le processus de l’enseignement/apprentissage de manière générale et plus particulièrement en e-learning.  L’émergence des TICE et de l’enseignement à distance a donné lieu à des changements de pratiques en ...
Amina CHACHAH
doaj   +1 more source

L’enseignement à distance de l’entrepreneuriat : quelle expertise pédagogique?

open access: yesEnjeux et société: Approches transdisciplinaires, 2020
Résumé Bien que l’entrepreneuriat fasse l’objet de recherches académiques depuis près de deux siècles (Chell, 2008), son enseignement ne s’est véritablement institutionnalisé dans les écoles de gestion que depuis les années 1990 (Eyraud, 2016). Alors que
Marina Frangioni   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Enseignement à distance : Guide pratique [PDF]

open access: yes, 2019
Comprend des références ...
Riverin, Marie-Claude
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Follow‐Up of Left‐Ventricular Assist Device Patients With Telemonitoring: A National Retrospective Multicentric Study on the Satelia LVAD Web Application

open access: yesArtificial Organs, EarlyView.
We evaluated the usefulness of remote monitoring for advanced heart failure patients using left‐ventricular assist devices (LVADs) in France. A national, retrospective study on a web application (Satelia) at nine locations was conducted. Specialized remote monitoring could facilitate LVAD follow‐ups and improve outcomes.
Clément Delmas   +12 more
wiley   +1 more source

Difluoro Carbenes: From Genuine Gold Complexes to Unprecedented Metallacyclic Reactivity

open access: yesAngewandte Chemie, Volume 137, Issue 46, November 10, 2025.
Thanks to chelating ligands and enhanced backdonation, genuine gold(I) difluorocarbenes persistent for hours at −30 °C or even 0 °C have been obtained. In addition to classical Fisher‐type electrophilic behavior, these complexes display unprecedented reactivity toward alkenes and 1,3‐dienes.
David Vesseur   +6 more
wiley   +2 more sources

Formation à distance en enseignement supérieur [PDF]

open access: yes, 2019
Comprend des références bibliographiquesAux questions d’accessibilité et d’offre en formation à distance (FAD) s’ajoutent désormais celles de la réussite et de la persévérance (Lakhal, 2019).

core  

An inconvenient truth: When ideologies of multilingualism lead to auto‐inflicted epistemic exclusion by multilingual students in higher education

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, EarlyView.
Abstract In this article, we juxtapose two international contexts of higher education to critically examine both the situated complexity of (restrictive) ideologies of multilingualism and the ways such ideologies inform multilingual students’ choices of language use that contribute to their own epistemic exclusion in Canada and Germany.
Sílvia Melo‐Pfeifer, Vander Tavares
wiley   +1 more source

Processus d’évaluation des compétences en formation à distance dans une approche collaborative en enseignement supérieur [PDF]

open access: yes, 2017
Comprend des références bibliographiquesCette recherche présente des résultats d’une recherche-action-formation visant à améliorer un processus d’évaluation des compétences en formation à distance dans une approche collaborative en enseignement supérieur.
Boyer, Michel   +3 more
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