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Gestion de la douleur chronique par les infirmières des Groupes de médecine de famille
Pain Research and Management, Volume 20, Issue 2, Page 101-106, 2015., 2015 INTRODUCTION: Thousands of people treated in primary care are currently experiencing chronic pain (CP), for which management is often inadequate. In Quebec, nurses in family medicine groups (FMGs) play a key role in the management of chronic health problems.
Dave A Bergeron +2 more
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Crise de la société, crise de l’école
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2006 From the educational point of view, Cameroon is short of unification. From its colonial past, the country has inherited a centralized educational system, as currently designed, with two co-existing sub-systems, one English-speaking and one French ...
Pierre Marie Njiale
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CONCEPTION DE L’ACTIVITÉ DE GRAMMAIRE DANS LE MANUEL SCOLAIRE ALGÉRIEN DE FLE : CAS DE LA CINQUIÈME ANNÉE PRIMAIRE [PDF]
Studii de gramatică contrastivă, 2021 Cette contribution se donne pour objet de montrer quel enseignement / apprentissage de la grammaire est préconisé dans le manuel scolaire algérien de français en cinquième année primaire sachant que le système éducatif a subi plusieurs réformes, de l ...
Djamal Issad
doaj
Stratégie de communication pour la restructuration de la formation continue des instituteurs de Bonoua, Côte d’Ivoire [PDF]
Akofena, 2022 Résumé : Les défis mondiaux des politiques éducatives novatrices exigent qu’un programme de formation continue soit établi à l’intention des enseignants. À l’école primaire, cette situation amène les Inspecteurs de l’Enseignement Préscolaire et Primaire (
Assane TRAORE
doaj
Canadian Review of Sociology/Revue canadienne de sociologie, Volume 63, Issue 2, May 2026.ABSTRACT Designed to protect the dignity of research subjects, there is limited data on either the effectiveness of Research Ethics Boards or on the scope of the unintended effects of REB processes on core university functions of research, teaching and learning.
Kelly Gallagher‐Mackay +2 more
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Apprendre une langue quand on en parle déjà une
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1996 Apprendre une langue prend du temps et participe à la formation de la personne. Dès l’école primaire, il convient donc de répondre au besoin de communiquer, très important chez l’enfant, grâce à des enseignants généralistes capables de développer les ...
Michèle Garabédian
doaj +1 more source
Les télévoteurs : un instrument au service de la formation à l’enseignement des mathématiques [PDF]
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2014 Nous dévoilons ici les résultats d’une étude qui a été menée à l’UQAR en 2013, auprès de 44 étudiants au baccalauréat en enseignement primaire. Cette étude avait pour objectif d’explorer la genèse instrumentale des télévoteurs en formation initiale à l ...
Miranda Rioux, Audrey Ann Couture
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Contested heritage landscapes for Arabic language learning in a postcolonial France
Journal of Linguistic Anthropology, Volume 36, Issue 1, May 2026.Abstract This article analyzes the contested and multiple meanings of “heritage” that emerge for advanced Arabic language learners in a postcolonial France. A linguistic life histories approach reveals a fraught duality of privileged access and exclusionary adversity for heritage students of Arabic.
Chantal Tetreault +2 more
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African Development Review, Volume 37, Issue 4, December 2025.Résumé Ce travail analyse, à partir de deux enquêtes PASEC (2014 et 2019), le redoublement à l’école primaire. Nous montrons que les enfants vivant en zone rurale ont, dans la majorité des pays, une probabilité plus élevée de redoubler avant le Grade 6.
Kady Marie‐Danielle Body +2 more
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Enseignement primaire. — Postes vacants
, 1887 Enseignement primaire. — Postes vacants. In: Bulletin administratif de l'instruction publique. Tome 42 n°774, 1887.
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