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Description et analyse des outils didactiques programmes de français et guides d’exécution du primaire en Côte d’Ivoire

Akofena
Résumé : Les outils didactiques de la catégorie des programmes éducatifs et guides d’exécution constituent les outils de référence des enseignants du primaire en Côte d’Ivoire.
Zanitin Inza COULIBALY
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La problématisation d’élèves du primaire impliqués dans une démarche d’apprentissage par problème dans une perspective d’enseignement des controverses

Canadian Journal of Education, 2020
La société fait face à des changements prépondérants où l’école doit former des citoyens actifs (Albe, 2009). Dewey (1910/2004 ; 1916/1990) insiste sur les bénéfices de l’apprentissage par problème (APP) où les élèves se familiarisent avec les enjeux ...
Justine Dion-Routhier, Christine Hamel
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Rapport aux savoirs disciplinaire: moteur d’innovation pour les enseignantes du primaire en insertion professionnelle

Canadian Journal for New Scholars in Education, 2022
Plusieurs recherches ont démontré l’influence du rapport aux savoirs disciplinaires des enseignants, et des futurs enseignants, sur les élèves (Beaucher, 2010; Plonczak, 2003).
Andrea Gicquel
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Enseigner les guerres, enseigner la guerre à l’école primaire

Calenda, 2015
La journée d'étude portera sur l'enseignement de la guerre à l'école primaire. Il s'agit de s'interroger sur la place des guerres dans les programmes d'histoire, sur les outils et démarches didactiques mises en œuvre et sur la construction de la notion de guerre.
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Des systèmes de formation sous influence

Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1998
How has teacher training evolved, for primary and secondary school teachers, in two different political and cultural contexts, that of Cameroon and Guinea?
Valèse Mapto Kengne
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L’enseignement de l’Anglais au cycle primaire en Algérie

Akofena
Résumé: Lors de la rentrée scolaire 2022-2023, l’Algérie a pris une décision audacieuse : généraliser l’enseignement de la langue anglaise dès l’école primaire.
Wafa BOUCHAIR
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Enseignement primaire. — Postes vacants

, 1889
Enseignement primaire. — Postes vacants. In: Bulletin administratif de l'instruction publique. Tome 45 n°837, 1889.

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La formation des enseignants primaires genevois

Recherche & formation, 2010
La formation universitaire des instituteurs genevois s’est historiquement constituée à la fois en référence aux sciences de l’éducation et en lien avec les attentes politico-administratives de l’institution scolaire. Multiréférentiels, les savoirs professionnels qu’elle propose échappent à la production pure et simple de pratiques instrumentalisées ...
Sabine Vanhulle, Anne Perréard Vité, Kristine Balslev, Edyta Tominska   +3 more
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Francographe : un outil d’évaluation des compétences orthographiques d’enfants entre 7 et 12 ans

SHS Web of Conferences, 2018
Cet article présente le projet Francographe, fruit de la collaboration de chercheurs canadiens, français et suisses. Cette recherche a pour objectif l’étude de la dynamique développementale des habiletés orthographiques d’élèves francophones.
Rodi Mireille, Geoffre Thierry, Epars et Florence   +2 more
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Enseignement primaire. — Avis

, 1886
Enseignement primaire. — Avis. In: Bulletin administratif de l'instruction publique. Tome 40 n°719, 1886.

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