International audienceLa réforme de la formation en soins infirmiers par " l'approche compétences " s'applique depuis septembre 2009. L'IFSI de Châteaubriant a initié une recherche-action pour déterminer les facteurs de construction longitudinale et d ...
Alglave, Nathalie, Nagels, Marc
core
L'Histoire du progrès: L’histoire nationale influence-t-elle sur la conception du progrès qu’ont les élèves de fin de scolarité obligatoire ? Comparaison entre la Suisse et la Russie [PDF]
Ce mémoire est avant tout une comparaison de l’appréhension de la notion de progrès que peuvent avoir des élèves de fin de scolarité. Cette étude a été effectuée au cours d’une année scolaire, autant en Suisse qu’en Russie.
Dubosson, Marie Stéphanie Florine +1 more
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Un nouveau départ: deux mètres à la fois. [PDF]
McDougall D.
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First Investigative Study of Azole-Resistant Aspergillus fumigatus in the Environment in Burkina Faso. [PDF]
Yerbanga IW +7 more
europepmc +1 more source
Dans le contexte de l'enseignement supérieur en France, les ingénieurs pédagogiques peuvent jouer un rôle clé dans la mise en œuvre de l'accessibilité numérique, essentielle pour garantir une pédagogie plus inclusive.
Benyoucef Benkouar +2 more
doaj +1 more source
[Engagement of students enrolled in fifth year of pharmacy studies in their academic or salaried pharmaceutical activities during the first period of lockout due to the COVID-19 pandemic (16th March-11th May 2020)]. [PDF]
Spiesser-Robelet L +4 more
europepmc +1 more source
LES ENSEIGNANTS DE LYCÉE PROFESSIONNEL
Itinéraire professionnel, cadre de travail, origine sociale des élèves... le profil et l'environnement de travail des enseignants de lycée professionnel (LP) diffèrent nettement de ceux de leurs collègues de lycée d'enseignement général et technologique (LEGT).
Vercambre-Jacquot, Marie-Noël +1 more
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Comprendre le développement professionnel par l’analyse des discours
Dans un dispositif consacré au développement professionnel, nos étudiants en enseignement secondaire tiennent un portfolio. Celui-ci se clôture par un récit de trajectoire.
Sabine Vanhulle
doaj
Utiliser l'alignement constructif et la charge cognitive dans l'enseignement: Étude de cas portant sur un cours fondamental en médecine familiale d'une faculté de médecine. [PDF]
Gilic F, Dalgarno N, Simpson MTW.
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