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Teorias de aprendizagem e o ensino/aprendizagem das ciências: da instrução à aprendizagem
Psicologia Escolar e EducacionalUma preocupação sempre presente da investigação na área da Psicologia Educacional, é a da compreensão do processo de aprendizagem do aluno, nomeadamente em contexto formal de ensino.
Clara Vasconcelos +2 more
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Transportes, 2013 Este estudo testou um instrumento para avaliar os estilos de ensino adotados pelos professores em atividades de sala de aula. O processo começou com a identificação dos estilos de aprendizagem dos alunos e professores, neste caso, envolvidos em ...
Carlos Alberto Prado da Silva Junior +2 more
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Para uma teoria da avaliação formativa [PDF]
, 2006 A principal finalidade deste artigo é a de contribuir para a construção de uma teoria da avaliação formativa que, no essencial, possa orientar, fundamentar e melhorar as práticas de avaliação nas salas de aula.
Fernandes, Domingos
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O processo de ensino-aprendizagem de puérperas nutrizes sobre aleitamento materno
, 2018 Introducao: A pratica educativa no puerperio sobre aleitamento materno deve estar inserida no fazer dos profissionais de saude, incluindo o enfermeiro.
Andrea Brondani da Rocha +5 more
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Research, Society and Development, 2019 O presente estudo buscou avaliar algumas metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem através da utilização dos seminários em conjunto com a técnica de sala de aula invertida como ferramenta educacional.
Patrícia Capellato +2 more
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Metodologias ativas de ensino-aprendizagem
Somma: Revista Científica do Instituto Federal do PiauíIntrodução. Ao longo das últimas décadas, a educação tem passado por transformações marcantes, especialmente no que diz respeito às abordagens pedagógicas, resultando no surgimento das metodologias ativas de ensino-aprendizagem. Estas metodologias trazem inovações para as salas de aula, estimulando o interesse dos alunos e oferecendo ao professor novas
Larissa Marina Pereira Oliveira +1 more
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Revista E-curriculum, 2019 O Sistema de Saúde, no Brasil, passa por transformações nos âmbitos estruturais e políticos e a formação dos profissionais de saúde torna-se primordial para a implementação da reestruturação do modelo de atenção contra-hegemônico ao modelo clínico com ...
L. C. A. Lacerda +2 more
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A INTERATIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS
Revista REAMEC, 2020 O presente trabalho busca analisar através de uma abordagem qualitativa, tendo como técnica a pesquisa bibliográfica sobre o conceito de interação e interatividade do ponto de vista da implementação de metodologias ativas em sala de aula, que contribuam ...
Cimara Pereiras dos Santos +1 more
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VoxMore: technological artifact to assist voice acoustic evaluation in the teaching-learning process and clinical practice. [PDF]
Codas, 2023 Abreu SR +3 more
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Experiência de ensino aprendizagem BIM
ENCONTRO NACIONAL SOBRE O ENSINO DE BIM, 2022 Este texto trata da experiência didática relativa ao ensino de BIM (Building Information Modeling) em uma oficina do software Revit® no curso de graduação em Arquitetura e Urbanismo de uma faculdade privada de ensino superior em Teresina-PI. O ensino do BIM na instituição ainda é incipiente não tendo nenhuma matéria na estrutura curricular voltada para
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