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Ensino de Biologia sob as lentes da Educação CTS
Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio, 2023 A educação CTS objetiva formar cidadãos capazes de estabelecer relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade. Diante disso, os objetivos desta pesquisa são analisar as possibilidades e as limitações para se trabalhar as relações CTS no ensino de Biologia a partir dos Cadernos de Apoio à Aprendizagem.
Thaís Aline da Silva dos Santos +2 more
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Investigações em Ensino de Ciências, 2022 Este artigo é resultado de um levantamento bibliográfico sobre a temática Ciência Tecnologia e Sociedade (CTS) no Ensino de Ciências que destaca a formação de professores para os anos iniciais do Ensino Fundamental.
Elocir Aparecida Corrêa Pires +2 more
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Metodologia ativa e movimento CTS no ensino fundamental I
Revista Tecnologia e Sociedade, 2021 As estratégias de aprendizagem da metodologia ativa com o movimento CTS no Ensino Fundamental I alavanca e potencializa o ensino, desenvolve autonomia e participação integral dos alunos, proporciona subsídios que favoreçam a formação de cidadãos melhores informados e ativos, com possibilidades de intervir de forma crítica em busca por transformações e ...
Soraia Stabach Ribas Ferrari dos Santos +2 more
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Revista REAMEC, 2023 Este trabalho objetiva apresentar um panorama sobre as pesquisas nacionais desenvolvidas no âmbito de ensino de Física quanto à abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS).
Esteves Fernandes de Oliveira +1 more
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Revista Insignare Scientia, 2020 O presente artigo tem como objetivo realizar uma breve exposição teórica sobre a perspectiva Ciência, Tecnologia e Sociedade-(CTS) na educação e propor a utilização do RPG “EPIDEMIA” como estratégia metodológica para o ensino de ciências e geografia a ...
José Renato Renato Pereira Brasil +3 more
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Indagatio Didactica, 2019 O ensino de Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) emerge como uma possibilidade de superar a forma fragmentada e descontextualizada com que os conteúdos de Química são trabalhados no Ensino Médio, uma vez que busca ampliar a compreensão desses conteúdos,
Juliana Barreto Brandão +3 more
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PANORAMA DAS PUBLICAÇÕES NOS ENPECs SOBRE CTS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Revista REAMEC, 2016 Na sociedade em que vivemos cada vez mais se exige indivíduos alfabetizados cientificamente. Nesta perspectiva, a abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS), nos últimos anos, tem despertado interesse de muitos pesquisadores preocupados em discutir ...
Enia Maria Ferst, Evandro Luiz Ghedin
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Ciência & Educação, 2019 Resumo: Este trabalho objetivou verificar os conteúdos de Botânica em livros didáticos de Biologia do Ensino Médio, analisando se o material segue o ensino sob o enfoque Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS).
Cássia Luã Pires de Souza +1 more
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As relações CTS nas questões de ciências da natureza do vestibular da Unesp
Indagatio Didactica, 2023 Embora as pesquisas no campo da Educação CTS já estejam bastante avançadas, vários estudos apontam dificuldades de implementação dessa abordagem na educação básica.
Rodrigo Bastos Cunha
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A educação científica CTS no contexto do ensino integrado [PDF]
Retratos da Escola, 2018 O trabalho apresenta uma discussão teórica sobre a pertinência da educação científica na vertente CTS no contexto do ensino médio integrado. Baseia-se no compartilhamento de algumas características comuns, relacionadas a três dimensões: crítica às visões educacionais reducionistas, busca da emancipação humana e apelo à interdisciplinaridade, pontos de ...
Fábio Ramos Da Silva +1 more
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