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Rumo à “mobilidade sustentável”: uma proposta didáctica com orientação CTS para o primeiro ciclo do ensino básico [PDF]

open access: yes, 2006
Com vista à sensibilização através de formação, de futuros professores do 1º Ciclo do Ensino Básico para assumirem compromisso com a alteração da actual situação climática, apresenta-se uma proposta didáctica validada e respectivos recursos, com ...
Centeno, Carina, Paixão, Fátima
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A História Dominante do Movimento CTS e o seu Papel no Subcampo Brasileiro de Pesquisa em Ensino de Ciências CTS

open access: yesRevista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017
O presente artigo tem por objetivo problematizar e analisar alguns elementos destacados na literatura nacional a respeito da história dominante de origem do movimento Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS). Entende-se que esta “história dominante”, assim caracterizada por ser tratada de forma relativamente padronizada pelos principais trabalhos na área ...
Thiago Vasconcelos Ribeiro   +2 more
openaire   +5 more sources

A PRODUÇÃO DO SABÃO CASEIRO NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM ENFOQUE CTS/CTSA

open access: yesRevista Ifes Ciência
O ensino médio é uma etapa determinante da vida do educando, pois as competências e habilidades adquiridas neste período interferem nas escolhas da futura vida profissional ou acadêmica.
Natália Cristine Ferreira Zagato   +2 more
semanticscholar   +1 more source

A educação com enfoque cts no quadro das tendências de pesquisa em ensino de ciências: algumas reflexões sobre o contexto brasileiro atual

open access: yesRevista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2013
Este trabalho apresenta reflexões sobre como a Educação com enfoqueCTS - Ciência/Tecnologia/Sociedade - tem evoluído no quadro das tendências depesquisa em Ensino de Ciências no Brasil. Após caracteriza-la a partir de autorescomo Ziman (1980), Aikenhead (
Silmara Alessi Guebur Roehrig   +1 more
doaj   +1 more source

Eugenia e engenharia genética: a proposta de um módulo didático na abordagem Ciência, Tecnologia E Sociedade – CTS [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este trabalho apresenta a proposta de um módulo didático, vinculado ao ...
Cavalli, Mariana Bolake   +3 more
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Enfoque CTS no ensino de Química para estudantes surdos com vistas à proposição de sinais-termo em Libras para conceitos químicos: uma revisão sistemática

open access: yesRevista Educação Especial
O estudo realiza uma revisão sistemática de literatura em teses e dissertações brasileiras quanto ao uso do enfoque CTS para a compreensão de conceitos em aulas de Química e possível proposição de sinais-termo em língua brasileira de sinais (LIBRAS).
Lucas Maia Dantas   +3 more
semanticscholar   +1 more source

Assessment of eligibility criteria in renal cell carcinoma trials evaluating systemic therapy

open access: yesBJU International, Volume 133, Issue 3, Page 297-304, March 2024.
Objectives To characterise the restrictiveness of eligibility criteria in contemporary renal cell carcinoma (RCC) trials, using recommendations from the American Society of Clinical Oncology (ASCO)‐Friends of Cancer Research (FCR) initiative. Methods vPhase I–III trials assessing systemic therapies in patients with RCC starting between 30 June 2012 and
Daniela V. Castro   +24 more
wiley   +1 more source

Mudanças nas concepções de atitudes relacionadas com Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS), identificadas a partir de uma atividade de ensino com emprego de Sequência Didática (SD) com enfoque na Natureza da Ciência e da Tecnologia (NDC&T)

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2018
Nesta tese investigou-se as possibilidades de mudanças de concepções atitudinais sobre Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS)/Natureza da Ciência e  Tecnologia  (NdC&T).
Ricardo Pereira Sepini   +1 more
doaj   +1 more source

Student Perceptions of Secondary Science Teachers’ Practices Following Curricular Change [PDF]

open access: yes, 2011
Inquiry-based teaching has emerged as a highly valued strategy in science education. In Portugal, the science curriculum has been redesigned in order to promote such teaching. This implies substantial change in teacher practice. It is therefore important
Azevedo, Mário   +6 more
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Tomada de decisão para ação social responsável no ensino de Ciências [PDF]

open access: yes, 2001
O principal objetivo de currículos CTS é o letramento científico e tecnológico para que os alunos possam atuar como cidadãos, tomando decisões e agindo com responsabilidade social.
Mortimer, Eduardo Fleury   +1 more
core   +3 more sources

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