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Análise de uma sequência didática sobre alimentos, sob a perspectiva CTS, aplicada em uma turma de 8º ano do ensino fundamental em uma escola pública em Ibirataia - Bahia [PDF]

, 2013
Neste trabalho, analisamos os resultados de uma Sequência Didática (SD) aplicada em uma turma do 8º ano do ensino fundamental de uma escola pública na cidade de Ibirataia, Bahia.
da Silva, Carlos Alberto Gonçalves, Teixeira, Paulo Marcelo Marini   +1 more
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Formação de professores para a abordagem CTS na prática pedagógica: revisão de artigos em periódicos brasileiros Qualis A1 nas áreas de Educação e Ensino

Indagatio Didactica
Neste trabalho, localizamos artigos sobre a abordagem CTS em periódicos brasileiros Qualis A1 nas áreas de Educação e Ensino, identificando os trabalhos que citam a formação de professores para a prática pedagógica com abordagem CTS.
Marcello Henrique da Silva Cavalcanti, Matheus Marques Ribeiro, Thirza Pavan Sorpreso, Mario Roberto Barro   +3 more
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Organização e aplicação de um caso simulado cts em aulas de química no ensino médio [PDF]

, 2009
Atualmente muito se discute sobre como a Química é geralmente trabalhada no Ensino Médio: descontextualizada, sem relações com a sociedade e o cotidiano dos estudantes.
Beck Bisol, T., Fernandes Cadorin, S., Flor Cunha, C., Souza, L.   +3 more
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Citizen Science to Raise Antimicrobial Resistance Awareness in the Community: The MicroMundo Project in Spain and Portugal

Microbial Biotechnology, Volume 18, Issue 3, March 2025.
We review here the activity over the years of MicroMundo, a consolidated citizen science and service‐learning Project operating from over 30 Spanish and Portuguese universities, which involves students from different educational levels in the search for antibiotic activities in microorganisms isolated from soil samples.
Jessica Gil‐Serna, Patricia Antunes, Susana Campoy, Ángeles Cid, Antonio Cobo‐Molinos, Paulo Durão, Carmen Fajardo, Belén Fouz, Ana R. Freitas, Filipa Grosso, Piet W. J. de Groot, Trinidad de Miguel, Bruno González Zorn, Belén Hinojosa, Maria João Leão, Montserrat Llagostera, Rosa de Llanos, Ainhoa Lucía, Sergi Maicas, Irma Marín, Magdalena Martínez‐Cañamero, Carla Miranda, José Manuel Molina‐Guijarro, Diego A. Moreno, María de los Llanos Palop, María José Pérez‐Álvarez, Pedro M. Pereira, María Teresa Pérez‐Gracia, Sandra Quinteira, Carmen Rioboo, Beatriz Robredo, José María Rodríguez‐Calleja, Rafael R. de la Haba, Sandra Sánchez, Manuel Sánchez Angulo, Cristina Sánchez‐Porro, Félix J. Sangari, Beatriz Santos, Eduarda Silveira, Begonya Vicedo, Víctor J. Cid, on behalf of all members of MicroMundo Teams in Spain and Portugal   +41 more
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Engajamento dos estudantes em práticas educativas fundamentadas pela educação CTS

Alexandria, 2023
Nesse artigo apresentamos uma caracterização do que vem sendo compreendido por engajamento em práticas educativas vinculadas à educação CTS. Para tal, foi realizada uma imersão investigativa, fundamentada na Análise Textual Discursiva, em estudos do ...
Zaira Cardoso, Roseline Beatriz Strieder   +1 more
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O tema da mobilidade sustentável – projecto e recursos didácticos com orientação CTS [PDF]

, 2008
Procuramos apresentar, nesta oficina prática, uma Proposta Didáctica e respectivos recursos, discutindo, reflectindo e fundamentando em conjunto com os participantes todas as opções metodológicas e as actividades apresentadas com as indicações dadas no ...
Centeno, Carina, Paixão, Fátima
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Assessing Novel Antibody‐Based Therapies in Reconstructive 3D Cell Models of the Tumor Microenvironment

Advanced Biology, Volume 8, Issue 12, December 2024.
3D cell‐based models are established to assess the effects of antibody‐based strategies targeting the breast cancer microenvironment. Co‐culturing multicellular spheroids with fibroblasts allowed us to determine the specificity of antibody‐drug conjugates toward cancer cells while indicating the potency of different payloads.
Giacomo Domenici, Nuno F. Lopes, Gonçalo Trindade, Isabella Ramella Gal, Joan Miret Minard, Sofia P. Rebelo, Catarina Freitas, Nádia Duarte, Catarina Brito   +8 more
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CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE: ABORDAGEM CRÍTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS

e-Mosaicos, 2018
O objetivo do estudo foi proporcionar reflexões sobre as relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade, bem como sobre a importância da abordagem CTS para o ensino de ciências. Trata-se de relato de experiência, ocorrida em fevereiro de 2016, durante as
Marcelo Franco Leão, Bruno Pereira Garcês   +1 more
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Um modelo de planificação de projectos de ciências para o secundário [PDF]

, 2003
Na perspectiva CTS uma das estratégias relevantes é o ensino por projectos em que se abordam problemas abertos no ensino das ciências. Neste estudo apresenta-se um modelo da planificação e um guia didáctico que pode ser utilizado por professores de ...
Ferreira, António, Paixão, Fátima
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Large‐scale analysis of structural brain asymmetries during neurodevelopment: Associations with age and sex in 4265 children and adolescents

Human Brain Mapping, Volume 45, Issue 11, August 1, 2024.
Effects of sex: Girls had more asymmetric regions than boys; boys had more asymmetric measurements than girls (we obtained more than one measurement per cortical region). Effects of age: Some asymmetries became weaker with increasing age, while others got stronger; sometimes asymmetries also reversed direction.
F. Kurth, D. Schijven, O. A. van den Heuvel, M. Hoogman, D. van Rooij, D. J. Stein, J. K. Buitelaar, S. Bölte, G. Auzias, A. Kushki, G. Venkatasubramanian, K. Rubia, S. Bollmann, J. Isaksson, F. Jaspers‐Fayer, R. Marsh, M. C. Batistuzzo, P. D. Arnold, R. A. Bressan, S. E. Stewart, P. Gruner, L. Sorensen, P. M. Pan, T. J. Silk, R. C. Gur, A. I. Cubillo, J. Haavik, R. L. O'Gorman Tuura, C. A. Hartman, R. Calvo, J. McGrath, S. Calderoni, A. Jackowski, K. C. Chantiluke, T. D. Satterthwaite, G. F. Busatto, J. T. Nigg, R. E. Gur, A. Retico, M. Tosetti, L. Gallagher, P. R. Szeszko, J. Neufeld, A. E. Ortiz, C. Ghisleni, L. Lazaro, P. J. Hoekstra, E. Anagnostou, L. Hoekstra, B. Simpson, J. K. Plessen, C. Deruelle, N. Soreni, A. James, J. Narayanaswamy, J. Y. Reddy, J. Fitzgerald, M. A. Bellgrove, G. A. Salum, J. Janssen, F. Muratori, M. Vila, M. Garcia Giral, S. H. Ameis, P. Bosco, K. Lundin Remnélius, C. Huyser, J. C. Pariente, M. Jalbrzikowski, P. G. Rosa, K. M. O'Hearn, S. Ehrlich, J. Mollon, A. Zugman, A. Christakou, C. Arango, S. E. Fisher, X. Kong, B. Franke, S. E. Medland, S. I. Thomopoulos, N. Jahanshad, D. C. Glahn, P. M. Thompson, C. Francks, E. Luders   +85 more
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