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Avaliar a leitura: a leitura na avaliação no 1º Ciclo do ensino básico [PDF]
, 2008 p. 219-233Uma das grandes questões no domínio da pesquisa sobre a aquisição da leitura é a de perceber porque é que para algumas crianças é tão fácil aprender a ler, independentemente do método de ensino utilizado, enquanto que para tantas outras ...
Esteves, Sandrina Maria
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Estratégias de leitura funcional: uma proposta de abordagem didática [PDF]
, 2011 O acesso às fontes da informação e do conhecimento está cada vez mais facilitado devido aos meios colocados à disposição dos cidadãos. A língua escrita é cada vez mais uma fonte privilegiada, assumindo a leitura um papel único no acesso a essa fonte da ...
Balula, João Paulo
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Estratégias de leitura funcional: uma proposta de abordagem didáctica [PDF]
, 2009 O acesso às fontes da informação e do conhecimento está cada vez mais facilitado devido aos meios colocados à disposição dos cidadãos. A língua escrita é cada vez mais uma fonte privilegiada, assumindo a leitura um papel único no acesso a essa fonte da ...
Balula, João Paulo
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Contributos para uma análise crítica do discurso oficial sobre educação literária [PDF]
, 2018 Neste texto, pretendemos apresentar alguns contributos para a análise do discurso oficial que emerge da transposição do conceito de educação literária para os textos normativos referentes à disciplina de Português, no Ensino Básico, em Portugal.
Costa, Paulo, Melo, Sandra
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Para a avaliação do desempenho de leitura [PDF]
, 2007 Relatório de um estudo encomendado no âmbito do Plano Nacional de Leitura (PNL), a obra, para além de nos facultar o “estado da arte” sobre os instrumentos de avaliação de leitura existentes em Portugal, relativamente aos quais é efectuada uma ...
Sim-Sim, Inês +1 more
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Leitura, ensino de língua portuguesa e formação do professor
Linha D'Água, 2021 Este estudo propõe discutir o estatuto da leitura como componente curricular da disciplina língua portuguesa na escola brasileira. Para tanto, apresenta, inicialmente, um panorama dos modos com que a leitura emerge no percurso histórico de constituição ...
Sandoval Nonato
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Compreensão Leitora: Efeitos do Ensino Explícito no 3º ano do Ensino Fundamental
Estudos e Pesquisas em Psicologia, 2021 Muito mais do que reconhecer palavras, ler significa extrair sentido do que é lido. Neste artigo, é apresentada e analisada uma intervenção pedagógica que focalizou o ensino explícito da compreensão leitora entre estudantes de 3º ano do ensino ...
Elaine Doroteia Hellwig Braz +1 more
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Desenvolvimento da leitura no Ensino Fundamental
Revista Fórum IdentidadesNeste trabalho são abordadas discussões acerca da necessidade da prática da leitura em sala de aula, do letramento literário e o seu papel no desenvolvimento da leitura na infância, bem como a importância dos textos literários neste processo, com destaque para o gênero poema.
Valdineide Moreira da Silva +1 more
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Literacia e ensino da compreensão na leitura
Interacções, 2011 Este artigo visa refletir sobre os conceitos de literacia e de ensino de compreensão na leitura. Distante do conceito de alfabetização, o conceito de literacia atualiza necessidades da sociedade contemporânea em relação às competências de leitura. Ensinar a ler com eficácia tornou-se para a escola um desafio, dado que a leitura extravasou em muito o ...
Carvalho, Carolina +1 more
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O domínio da gramática em manuais de Português: Método(s), atividades, conteúdos, avaliação [PDF]
, 2016 O estudo da gramática, tal como o da leitura, sempre foi considerado uma área central do ensino da língua portuguesa. Recentemente, os programas oficiais e os livros didáticos entendem-no não só como conhecimento formal, mas também como base para a ...
Silva, António Carvalho da
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