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GESTOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA [PDF]
Educação em Revista, 2023 RESUMO: Os gestos que realizamos podem auxiliar no processo de ensino e aprendizagem? O presente artigo sintetiza o estado da arte sobre o assunto no campo da educação, com um olhar específico para a comunicação gestual.
SAVANA DOS ANJOS FREITAS +1 more
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Projeto de extensão língua portuguesa para a UNILA
Extensio: Revista Eletrônica de Extensão, 2014 Este projeto tem três linhas de atuação, englobando o ensino de português como língua estrangeira, grupos de estudo para apoio instrucional aos alunos da disciplina de Português Língua Adicional, e capacitação em língua portuguesa para os professores
André Luiz Ramalho Aguiar +3 more
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Revista Educar +, 2022 Este artigo relata, sob o modo de observação, uma experiência de ensino remoto da Língua Inglesa para o aluno surdo numa perspectiva inclusiva. A disciplina Língua Inglesa é componente curricular presente no curso Técnico em Farmácia, ofertado por uma ...
Estêvam Farias Sá +2 more
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A formação em pronúncia de professores de Espanhol como Língua Adicional: Uma proposta didática
Revista X, 2022 A partir de uma noção de língua como Sistema Dinâmico Complexo (BECKNER et al., 2009; DE BOT, 2017; LOWIE, 2017; VERSPOOR; VAN DIJK, 2015), consideramos a variabilidade no desenvolvimento bilíngue, bem como a integração dos vários componentes da ...
Bruna da Rosa de Los Santos +1 more
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Revista X, 2017 A obra trata do exame de proficiência CELPE-BRAS, o exame oficial brasileiro de proficiência em português, onde vários pesquisadores ligados ao NEPPA (Núcleo de Ensino e Pesquisa em Português Língua Adicional) da UFMG e do INFORTEC, ligado ao Núcleo de ...
Nilceia Bueno Oliveira +1 more
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Revista Educação Especial, 2022 Este trabalho aborda o processo relacional entre a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a Língua Portuguesa (LP) na apropriação da escrita por pessoas surdas sinalizadoras.
Priscila Silveira Soler +1 more
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Revista Espaço, 2016 Nossa experiência ao conviver com os surdos e suas questões com a Língua Portuguesa faz-nos defrontar com falas como: eu não sei palavras. Quero aprender palavras. Então, nos perguntamos: o que é aprender palavras?
Lucyenne Matos da Costa Vieira-Machado +1 more
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Ensino de português para falantes de outras línguas: múltiplas realidades, múltiplas necessidades
Scripta, 2021 Falar em ensino de Língua Portuguesa (LP) a falantes de outras línguas de origem – sob variadas denominações e circunstâncias – como “língua de herança” (PLH), “língua de acolhimento” (PLAc), “língua estrangeira” (PLE), “língua adicional” (PLA), entre ...
Ev’Ângela Batista R. de Barros +1 more
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Working Papers em Linguística, 2020 O número temático Pesquisas em Linguística Aplicada: o ensino e a aprendizagem das práticas de linguagem em língua portuguesa na Educação Básica tem como foco pesquisas que tematizam o ensino e a aprendizagem de língua portuguesa em contextos escolares e
Ângela Francine Fuza +2 more
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Signo, 2021 O objetivo deste artigo foi analisar as perspectivas de professoras de inglês para crianças atuando no ensino remoto. Os dados foram gerados por meio de formulário online preenchido por 62 respondentes de vários Estados brasileiros.
Juliana Reichert Assunção Tonelli +1 more
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