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O ensino desenvolvimental e a intervenção pedagógica na visão sócio-histórica –

open access: yesObutchénie, 2020
O artigo indica a teoria sócio-histórica e o ensino desenvolvimental, pela intervenção pedagógica tendo o Plano de Desenvolvimento Individual (PDI), como instrumento mediador.  A avaliação diagnóstica indicará o nível de desenvolvimento real do estudante,
Maria Célia Borges   +2 more
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Estado da arte sobre Ensino Desenvolvimental com jovens e adultos no Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES

open access: yesObutchénie, 2022
Esta pesquisa tem como objetivo principal identificar teses e dissertações que abordem em seus estudos o Ensino Desenvolvimental com jovens e adultos no Catálogo de Dissertações e Teses da CAPES.
Gustavo Cunha de Araujo   +1 more
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Possibilidades contributivas do ensino desenvolvimental para a problemática da falta de atenção dos alunos nas aulas de educação física no ensino fundamental

open access: yesHorizontes, 2020
Este artigo busca analisar as causas da desatenção dos alunos nas aulas de Educação Física no ensino fundamental de uma escola pública do município de Goiânia-GO e propor algumas possibilidades através do ensino desenvolvimental.
Silas Alberto Garcia   +4 more
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Educação Física e Ensino Desenvolvimental: aproximações possíveis e necessárias

open access: yesPraxia - Revista on-line de Educação Física da UEG, 2022
Esse estudo têm como objetivo discutir, do ponto de vista teórico, as possibilidades de aproximação da Educação Física Escolar e do Ensino Desenvolvimental, com vistas ao estabelecimento de diálogo possível e necessário à promoção do desenvolvimento humano.
Gilmar De Carvalho Cruz   +1 more
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TEORIA DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL NA RÚSSIA E NO BRASIL

open access: yesRevista Educativa - Revista de Educação, 2023
Session Thematic Articles Presentation Vol 25, n.1 ...
José Carlos Libâneo   +2 more
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Modo de organização do ensino de matemática à luz da teoria do ensino desenvolvimental

open access: yesRevista Brasileira de Educação, 2022
RESUMO O objetivo deste estudo consiste em investigar o processo de origem e o desenvolvimento de elementos característicos do ensino desenvolvimental de Davýdov durante a introdução dos conceitos de multiplicação e divisão com acadêmicas de um curso de pedagogia, por meio de um experimento didático desenvolvimental.
Josélia Euzébio da Rosa   +1 more
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O experimento didático formativo na perspectiva da teoria do ensino desenvolvimental

open access: yesEducação e Pesquisa, 2022
Resumo O texto discute o experimento didático formativo como modalidade de pesquisa em didática na perspectiva do ensino desenvolvimental, conforme princípios teórico-metodológicos formulados por Vygotsky, Davydov e Hedegaard a partir da teoria histórico-cultural. Tem-se como premissa que o conhecimento didático necessita avançar na direção de práticas
Raquel A. Marra da Madeira Freitas   +1 more
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Um olhar para as relações teóricas do conteúdo de ensino de eletromagnetismo fundamentado na teoria do ensino desenvolvimental

open access: yesCaderno Brasileiro de Ensino de Física, 2021
O presente artigo tem por objetivo investigar quais relações teóricas poderiam formar um modelo para o ensino de eletromagnetismo a partir da teoria do ensino desenvolvimental de Davydov.
Daniel Trugillo Martins Fontes   +1 more
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Teoria do Ensino Desenvolvimental e Atividade Orientadora de Ensino na sistematização do sistema de numeração no contexto da formação inicial de professores

open access: yesRevista de Educação Matemática, 2022
Este artigo investiga o desenvolvimento do pensamento matemático na formação inicial de professores no contexto do Curso de Pedagogia de uma universidade localizada no sul do Estado de Santa Catarina, Brasil.
Josélia Euzébio da Rosa   +1 more
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O Sistema Elkonin-Davidov: Um Bosquejo Da Teoria Do Ensino Desenvolvimental [PDF]

open access: yesRevista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, 2021
Neste artigo apresenta-se a essência da pesquisa de Elkonin e Davidov sobre a didática desenvolvimental a partir dos pressupostos desenvolvidos por Vigotski, a respeito do papel da educação e do ensino, na construção do psiquismo humano. Destaca-se, nesse ínterim, o entendimento da importância da conexão entre educação e desenvolvimento, a definição do
Marcos Gomes Camilo
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