Aplicação do modelo híbrido de ensino: um relato sob a perspectiva de professores de matemática
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e CulturaConsiderando a realidade da pandemia e os seus impactos na educação, analisamos os acontecimentos que afetaram o processo de ensino e aprendizagem nesse cenário. Desse modo, realizamos observações e aplicamos questionários aos professores de matemática,
Karoline Reis Pinheiro +1 more
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Análise da estabilidade de híbridos de sorgo granífero para rendimento de grãos na safrinha. [PDF]
, 2011 A interação GA freqüentemente observada para o caráter produtividade de grãos em sorgo granífero sugere a análise da estabilidade. Nesse sentido o objetivo do trabalho foi analisar a estabilidade de 25 híbridos de sorgo granífero avaliados em sete ...
ALMEIDA FILHO, J. E. de +3 more
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Estruturas e características de veículos híbridos e eléctricos [PDF]
, 2010 Nas últimas décadas tem-se assistido a um forte desenvolvimento dos veículos eléctricos, sobretudo das soluções híbridas, como resposta aos impactos ambientais e económicos dos combustíveis fósseis.
Melo, Pedro Miguel Azevedo de Sousa
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Aumentar o sucesso escolar com estratégias pedagógicas diversificadas: o exemplo da disciplina de gestão internacional [PDF]
, 2004 Comunicação apresentada nas XIV Jornadas Luso Espanholas de Gestão CientíficaSer docente no ensino superior, actualmente, coloca uma série de desafios. Um centra-se na heterogeneidade dos públicos que o frequentam.
Dominguinhos, Pedro
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DIMENSÕES DE QUALIDADE, SATISFAÇÃO E LEALDADE: UM MODELO OU HÍBRIDO PARA A PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO [PDF]
, 2017 Esta pesquisa tem por objetivo explorar a questão da qualidade de ensino, sob o viés da avaliação dos programas de pós-graduação em Engenharia de Produção pela CAPES e a perspectiva dos discentes quanto à satisfação e lealdade aos programas. Para tanto,
MELO, MAGALY APARECIDA GALVÃO DANTAS DE +3 more
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Inglês Internacional e (R)existência: um percurso rumo ao conceito de translinguagem [PDF]
, 2019 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História da Universidade Federal da Integração Latino- Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Ensino-Aprendizagem de ...
Pereira, Fernanda
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O modelo didático de professores de ciências e suas concepções de ensino e aprendizagem [PDF]
, 2013 Neste trabalho investigamos os modelos didáticos de 23 professores de ciências de 9º ano, que trabalham em cidades do estado de Minas Gerais, Brasil. Foi solicitado aos professores que respondessem a um questionário baseado nas ideias de Pérez (2000). Os
Ayres-Pereira, Terezinha Iolanda +1 more
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Inovações no ensino híbrido: uma perspectiva a partir da teoria ator-rede
Comunicação & Educação, 2017 O presente artigo apresenta um estudo de caráter qualitativo em que dados coletados indicam as principais palavras-plenas relacionadas às práticas inovadoras de ensino híbrido a partir de entrevistas feitas com especialistas do campo no Brasil. Com apoio
Alan Cesar Belo Angeluci +1 more
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As TIC : redes isomórficas e tendências burocratizantes [PDF]
, 2010 Comunicação apresentada no I Encontro Internacional Tic e Educação: Inovação Curricular com TIC, que decorreu em Lisboa em 2010A partir de um estudo de caso, reflecte-se sobre a possibilidade de o investimento nas TIC, ainda que inscrito no ideal ...
Faria, Susana
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Learning: New Strategy for Humanized Digital Medical Education and Training in Cardiology. [PDF]
Arq Bras Cardiol, 2022 Canesin MF +8 more
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