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Perspectiva dos estudantes sobre o ensino de didática no modo remoto
Roteiro, 2022 Trata-se de uma pesquisa realizada na região Norte e é parte de um estudo desenvolvido em âmbito nacional, em todas as regiões do Brasil, em universidades públicas federais e estaduais.
Grace Gotelip Cabral +1 more
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Ensino remoto emergencial no IFMG
ForScience, 2021 A pandemia de COVID-19 mudou a configuração de diversos processos, desde os mais simples até os mais complexos, em suas diversas formas, em vários setores. A reestruturação da organização escolar, principalmente na execução de seus currículos por um modelo adequado à realidade local, é um desafio para todas as instituições de ensino.
Allan Rodrigo Fonseca Teixeira +2 more
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Teaching experiences during the covid-19 pandemic: chronicles of a crisis
Revista de Enfermagem da UFPI, 2021 Objetivo: relatar a vivência de docentes de cursos de graduação em enfermagem da Região Norte acerca do ensino remoto em meio à pandemia da COVID-19. Método: trata-se de um relato de experiência sobre o ensino remoto emergencial, vivenciado por docentes
Fernanda de Nazaré Almeida Costa +2 more
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Predisposições dos professores sobre a aprendizagem lúdica
Educação & Formação, 2022 Durante a Covid-19, as escolas adotaram o Ensino Remoto Emergencial e os professores tiveram a oportunidade de utilizar metodologias baseadas na aprendizagem lúdica (brincar livre e guiado, etc.). Nesse contexto, desenvolveu-se uma pesquisa quantitativa
Jefferson Rodrigues-Silva +1 more
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o ensino remoto emergencial [PDF]
, 2022 Este relatório de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.ºCiclo do Ensino Básico resulta, fundamentalmente, da Prática de Ensino Supervisionada.
Albino, Jéssica
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DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, 2021 RESUMO Tematizamos neste artigo ações de formação de professores, mais especificamente o estágio supervisionado, no contexto do ensino remoto emergencial decorrente da pandemia do novo coronavírus (SARS-CoV-2). Nosso objetivo é compreender como os alunos-
Regina Celi Mendes Pereira +2 more
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Ensino Remoto Emergencial (ERE)
Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico (EDUCITEC), 2020 Este artigo aborda o ensino efetivado por professores do estado da Paraíba durante a pandemia da Covid-19 e objetiva refletir sobre os impactos do Ensino Remoto Emergencial (ERE) em suas práticas pedagógicas. Trata-se de um estudo de caso, cujos dados foram coletados por meio de um questionário elaborado no Google Forms, que foi ...
Leandro Mário Lucas +1 more
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Ensino remoto emergencial na pandemia
ForScience, 2021 Este artigo tem como objetivo apresentar percepções de estudantes e professores do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) sobre a experiência com o ensino remoto emergencial (ERE), motivado pela pandemia de COVID-19, bem como identificar as principais dificuldades no processo de adaptação dos cursos técnicos integrados, organizados para oferta ...
Henrique Miguel Cunha +2 more
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O contrato didático no ensino remoto: uma aplicação na aula de Geometria
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021 O ensino remoto é uma modalidade de ensino emergencial imposta ao sistema educacional quando existem fatores que impedem aulas presenciais. Desse modo, atualmente, devido à COVID-19, as aulas de diversos países estão se adequando ao cenário de ...
Georgyana Gomes Cidrão +2 more
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Pesquisa autobiográfica: ensino remoto emergencial em tempos de pandemia
, 2021 A escrita deste artigo vai ao encontro da minha vontade em registrar os acontecimentos relacionados à educação em tempos de pandemia, oportunizando um melhor entendimento sobre os fatos decorrentes dela a partir de uma narrativa autobiográfica. De acordo
Gato, Natálya da Conceição Sobrinho
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