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Predisposições dos professores sobre a aprendizagem lúdica
Educação & Formação, 2022 Durante a Covid-19, as escolas adotaram o Ensino Remoto Emergencial e os professores tiveram a oportunidade de utilizar metodologias baseadas na aprendizagem lúdica (brincar livre e guiado, etc.). Nesse contexto, desenvolveu-se uma pesquisa quantitativa
Jefferson Rodrigues-Silva +1 more
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Ensino remoto emergencial no IFMG
ForScience, 2021 A pandemia de COVID-19 mudou a configuração de diversos processos, desde os mais simples até os mais complexos, em suas diversas formas, em vários setores. A reestruturação da organização escolar, principalmente na execução de seus currículos por um modelo adequado à realidade local, é um desafio para todas as instituições de ensino.
Allan Rodrigo Fonseca Teixeira +2 more
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Teaching experiences during the covid-19 pandemic: chronicles of a crisis
Revista de Enfermagem da UFPI, 2021 Objetivo: relatar a vivência de docentes de cursos de graduação em enfermagem da Região Norte acerca do ensino remoto em meio à pandemia da COVID-19. Método: trata-se de um relato de experiência sobre o ensino remoto emergencial, vivenciado por docentes
Fernanda de Nazaré Almeida Costa +2 more
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METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO MÉDICO EM FORMATO REMOTO EMERGENCIAL [PDF]
Revista Nova PaideiaO ensino remoto emergencial foi proposto indistintamente entre os cursos de graduação com diferentes currículos empregados. O presente trabalho objetivou relatar e refletir os desafios, as potencialidades e as estratégias usadas na implementação do ...
Frankly Eudes Sousa Martins +2 more
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Pesquisa autobiográfica: ensino remoto emergencial em tempos de pandemia [PDF]
, 2021 A escrita deste artigo vai ao encontro da minha vontade em registrar os acontecimentos relacionados à educação em tempos de pandemia, oportunizando um melhor entendimento sobre os fatos decorrentes dela a partir de uma narrativa autobiográfica. De acordo
Gato, Natálya da Conceição Sobrinho
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Ensino remoto emergencial na pandemia
ForScience, 2021 Este artigo tem como objetivo apresentar percepções de estudantes e professores do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) sobre a experiência com o ensino remoto emergencial (ERE), motivado pela pandemia de COVID-19, bem como identificar as principais dificuldades no processo de adaptação dos cursos técnicos integrados, organizados para oferta ...
Henrique Miguel Cunha +2 more
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O currículo cultural da Educação Física no ensino remoto emergencial [PDF]
, 2022 O ensino remoto emergencial foi adotado por algumas redes de ensino brasileiras durante a pandemia de COVID-19. Diante disso, a presente investigação de caráter qualitativo, se propôs a analisar dois relatos de experiências escritos por docentes que ...
Garcia Neira, Marcos +1 more
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Uma aula sobre Cálculo algébrico no ensino Remoto Emergencial [PDF]
, 2022 Este relato tem por objetivo descrever e refletir sobre uma aula desenvolvida no ensino remoto emergencial sobre cálculo agébrico. A aula foi realizada em uma turma do 8º ano do ensino fundamental, com 25 min.
Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana +1 more
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o ensino remoto emergencial [PDF]
, 2022 Este relatório de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.ºCiclo do Ensino Básico resulta, fundamentalmente, da Prática de Ensino Supervisionada.
Albino, Jéssica
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Ensino remoto emergencial e o fazer pedagógico na cultura digital: uma análise interpretativa baseada na Grounded Theory [PDF]
, 2022 We live in the age of digital culture with the massive presence of Digital Information and Communication Technologies (TDIC). Despite this scenario, at school, the presence of these technologies in didactic activities was rare.
TRINDADE, Daysemara Simone Santana
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