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Ensino remoto emergencial e o fazer pedagógico na cultura digital: uma análise interpretativa baseada na Grounded Theory [PDF]
, 2022 We live in the age of digital culture with the massive presence of Digital Information and Communication Technologies (TDIC). Despite this scenario, at school, the presence of these technologies in didactic activities was rare.
TRINDADE, Daysemara Simone Santana
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Diversitas Journal, 2022 RESUMO: Diante da pandemia do coronavírus, várias medidas de segurança foram necessárias, entre elas, a suspensão presencial das atividades educacionais, gerando assim, a obrigatoriedade dos docentes e discentes migrarem para a realidade online ...
Jessia Elem Cunha Barbosa +5 more
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EFEITOS DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS UNIVERSITÁRIAS
Revista Nova Paideia, 2023 No artigo, nos embasamos em Andrew Feenberg, Álvaro Vieira-Pinto e Paulo Freire para apresentar e discutir resultados de pesquisas que focalizaram suas análises nos efeitos do Ensino Remoto Emergencial nas práticas pedagógicas universitárias brasileiras,
Bethania Medeiros Geremias +1 more
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Educação inclusiva no ensino remoto emergencial
Research, Society and Development, 2022 A pandemia do novo coronavírus intensificou diversas problemáticas educacionais e, com isso, o Ensino Remoto Emergencial surgiu como uma alternativa para a resolução desses impasses. Contudo, essa estratégia contribuiu para a construção de diversas barreiras de ensino, entre elas, se destaca a carência na promoção de métodos voltados aos princípios de ...
Márcio Jean Fernandes Tavares +4 more
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REME: Revista Mineira de Enfermagem, 2021 RESUMO Objetivo: relatar a experiência do uso das tecnologias da informação e comunicação no ensino remoto emergencial de pós-graduação em Enfermagem durante a pandemia de COVID-19.
Mônica Maria de Jesus Silva +2 more
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Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional, 2022 O estudo teve como objetivo relatar as estratégias avaliativas utilizadas no estágio curricular supervisionado em educação física no ensino remoto emergencial.
Lucas Souza Silva +3 more
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AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CRONOTOPO DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: PERCEPÇÕES DE TUTORES DE UM INSTITUTO FEDERAL [PDF]
, 2023 Este artigo define por objetivo analisar percepções de tutores do curso de especialização em Docência na Educação Profissional, em um Instituto Federal, acerca da avaliação da aprendizagem dos discentes no cronotopo do ensino remoto emergencial (ERE ...
dos Santos, Nádson Araújo +1 more
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Ensino em tempos de pandemia:um novo cenário, com (não tão) novas necessidades
Devir Educação, 2021 A pandemia do Covid-19 ocasionou diversas mudanças no cenário educacional: a suspensão das aulas presenciais e a adoção do ensino remoto emergencial puseram à prova a capacidade de adaptação ao novo contexto e trouxeram à tona discussões importantes ...
Leila Miyuki Saito +1 more
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Educação, Ensino Remoto Emergencial e Tecnologias
Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, 2022 A emergência das Tecnologias da Informação e Comunicação e sua inserção em praticamente todas as dimensões da vida humana, notadamente em sua expressão mais atual no formato de tecnologias digitais conectadas e em rede, colocaram um desafio à Educação que está no centro do campo de estudos Educação e Tecnologias há cerca de trinta anos: como melhor ...
Emanuel do Rosário Santos Nonato +1 more
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Ensino remoto e estágio supervisionado na educação do campo
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2023 Este estudo tem como objetivo analisar os desafios e as aprendizagens vivenciadas pelos estudantes-estagiários durante o estágio supervisionado no período do ensino remoto na Licenciatura em Educação do Campo (LEdoC).
Adriana Lima Monteiro Cunha +2 more
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