Prescrições para o ensino remoto emergencial: análise de parecer do CNE
Educação (Santa Maria. Online), 2023 O ensino remoto emergencial na educação básica foi adotado, no Brasil, no ano de 2020, devido à suspensão das aulas presenciais, como decorrência da pandemia por COVID-19. Essa modalidade de ensino foi regulamentada por pareceres do Conselho Nacional de
Denise Lino de Araújo +1 more
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Motrivivência, 2021 O objetivo deste artigo foi descrever e analisar as opiniões de estudantes e professores da graduação em Educação Física sobre as suas vivências no primeiro semestre de Ensino Remoto Emergencial e implicações no ensino-aprendizagem.
Juliana Daniele de Araújo Silva +1 more
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Ensino Remoto Emergencial e Tecnologias Digitais
Revista e-curriculum, 2023 Considerando o contexto pandêmico da Covid-19, esta pesquisa, do tipo qualitativa, bibliográfica, documental e de estudo de caso, tem como objetivo investigar as percepções dos licenciandos do curso de Letras quanto as suas aprendizagens. Nesse sentido, analisamos as diretrizes curriculares implementadas nesse cenário por uma universidade pública do ...
Ana Patricia Sá Martins +2 more
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A influência da adoção repentina do ensino remoto durante a pandemia do novo coronavírus na satisfação do corpo docente em escolas privadas da cidade do Rio de Janeiro [PDF]
, 2021 Com a chegada da pandemia do novo coronavírus em março de 2020 e as consequentes medidas governamentais que obrigaram a parada das atividades presenciais em escolas privadas da cidade do Rio de Janeiro, muitas dessas instituições, com aval dado pelo ...
Duque, Gabriel Henrique Fonseca
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TDIC e o Ensino Remoto Emergencial
Debates em Educação, 2023 O artigo discute algumas implicações do contexto pandêmico de atividades realizadas pelos pibidianos de Matemática com uso de ferramentas tecnológicas. Aponta-se um aprendizado da docência sobre a apropriação de metodologias do ensino de Matemática.
Narinha Mylena Rocha da Silva +1 more
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O IMPACTO DA PANDEMIA DE COVID-19 E DAS LEGISLAÇÕES NO ENSINO SUPERIOR NAS VOZES DE PROFESSORES [PDF]
Com a pandemia de Covid-19, o ensino superior no Brasil passou por mudanças significativas, com a adoção do Ensino Remoto Emergencial (ERE). Este artigo analisa as relações de poder-saber no ensino remoto emergencial sob a ótica de Michel Foucault.
Mascia, Márcia Aparecida Amador +1 more
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Avaliação no ensino remoto emergencial: uma análise de um instrumento de avaliação no formato digital/ Evaluation in the emergency remote teaching: analysis of an evaluative instrument in digital format [PDF]
, 2022 A avaliação é parte importante e formadora do processo de ensino-aprendizagem, desta forma o presente trabalho é fruto das indagações e reflexões a respeito da avaliação com ênfase no ensino remoto.
de Lima, Thaisá Oliveira +2 more
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Histórias sobre encontros síncronos no ensino remoto: um estudo sobre a Educação Infantil em tempos pandêmicos [PDF]
, 2023 Resumo: Analisa-se as experiências vividas em situações síncronas pelas professoras da Educação Infantil durante o Ensino Remoto Emergencial em 2021 visando entender como foram privilegiadas as interações e as brincadeiras através desses encontros.
Borges, Daniele Simões +1 more
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Novos gestos didáticos no ensino remoto emergencial
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022 Esta pesquisa teve por objetivo geral compreender como o professor percebe seus gestos didáticos no Ensino Remoto Emergencial (ERE). O estudo foi caracterizado como exploratório e transversal, com os dados coletados por questionário online (com escala de Likert), com afirmações a serem julgadas por 108 professores de Ensino Superior de uma Universidade
Carlos Alexandre Felício Brito +2 more
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Saúde Mental acadêmicos de Enfermagem em tempos de Covid-2019
Revista Pró-UniverSUS, 2023 A COVID-19 gerou grave crise na saúde global, inclusive no âmbito universitário em que atividades presenciais foram substituídas, pelo ensino remoto em que os estudantes de enfermagem foram sujeitos a rápidas mudanças, desde suspensão das aulas ao ...
Marineide de Sousa Oliveira +5 more
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