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Experiências com o uso de Metodologias Ativas no Ensino Remoto Emergencial, mediadas pelas Novas Tecnologias [PDF]
, 2023 É sabido que as metodologias ativas oportunizam que os alunos sejam sujeitos ativos de seu processo de construção de conhecimentos, trabalhem em equipe, usem tecnologias digitais e se auto avaliem durante o processo e que incorporar as tecnologias ...
Ferreira Bianchini Borges, Patrícia
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A REFORMA DO ENSINO MÉDIO E O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO RIO GRANDE DO SUL [PDF]
, 2022 Este ensaio analítico objetiva refletir acerca da implementação da reforma do Ensino Médio na Rede Estadual de Ensino do Rio Grande do Sul (REERS), considerando a intercorrência do ensino remoto emergencial devido à pandemia da COVID-19.
Santos Kuhn, Simone +1 more
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Revista Colombiana de EducaciónNeste artigo, refletimos sobre a prática pedagógica, associando-a aos aspectos e contextos surgidos com a implementação do ensino remoto emergencial.
Josué Antunes de Macêdo +1 more
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estágio docente no Ensino Remoto Emergencial (ERE)
Debates em Educação, 2023 O objetivo deste estudo foi relatar as experiências vivenciadas na pós-graduação, no estágio docente do ensino superior, no Ensino Remoto emergencial (ERE), e suas contribuições para a formação docente. Tratou-se de um estudo qualitativo, com o apoio da observação participante e da Análise Textual Discursiva (ATD). Elencamos três categorias de análise:
Geane das Chagas Silva +1 more
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Do ensino remoto emergencial ao HyFlex:
Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, 2022 O Ensino Remoto Emergencial, as Aulas Simultâneas e o Modelo HyFlex representam opções pedagógicas construídas durante a pandemia do COVID-19. Estas propostas situam-se ao nível da solução de problemas, cuja resolução emerge da atenção à vida pragmática, o que implica criatividade.
Eliane Schlemmer +1 more
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Prescrições para o ensino remoto emergencial: análise de parecer do CNE
Educação (Santa Maria. Online), 2023 O ensino remoto emergencial na educação básica foi adotado, no Brasil, no ano de 2020, devido à suspensão das aulas presenciais, como decorrência da pandemia por COVID-19. Essa modalidade de ensino foi regulamentada por pareceres do Conselho Nacional de
Denise Lino de Araújo +1 more
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ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL
Revista Humanidades & Educação, 2023 O presente trabalho é um recorte da pesquisa de dissertação de Mestrado que buscou compreender as percepções de licenciandos em inglês sobre o Estágio Supervisionado (ES) na modalidade de Ensino Remoto Emergencial (ERE), uma experiência de ensino e aprendizagem de caráter emergencial e sem precedentes que causou demandas e criou desafios inesperados ...
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O Ensino remoto emergencial (ERE) e o uso das geotecnologias no ensino da Geografia : desafios e perspectivas [PDF]
, 2021 Durante o planejamento das aulas no estágio obrigatório que ocorreu por meio do Ensino Remoto Emergencial, tornou - se uma preocupação constante “pensar” como determinado s objetos do conhecimento seria m construído s junto aos alunos por meio de aulas ...
Alves, Ana Luiza Pinto
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Motrivivência, 2021 O objetivo deste artigo foi descrever e analisar as opiniões de estudantes e professores da graduação em Educação Física sobre as suas vivências no primeiro semestre de Ensino Remoto Emergencial e implicações no ensino-aprendizagem.
Juliana Daniele de Araújo Silva +1 more
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Ensino Remoto Emergencial e Tecnologias Digitais
Revista e-curriculum, 2023 Considerando o contexto pandêmico da Covid-19, esta pesquisa, do tipo qualitativa, bibliográfica, documental e de estudo de caso, tem como objetivo investigar as percepções dos licenciandos do curso de Letras quanto as suas aprendizagens. Nesse sentido, analisamos as diretrizes curriculares implementadas nesse cenário por uma universidade pública do ...
Ana Patricia Sá Martins +2 more
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