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La igualación de la muestra como justificador de errores conceptuales.
Revista De Psicologia (Peru), 1997 Se realiza un breve análisis acerca de los múltiples usos de la metodología de igualación de la muestra para la investigación del comportamiento.
Rosendo Hernández-Castro +1 more
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Explorando los errores conceptuales de ingresantes a la Facultad de Ingeniería [PDF]
Revista Brasileira De Ensino De Fisica, 2008 Este trabajo presenta los resultados cualitativos y cuantitativos de tres preguntas de física de la Herramienta Diagnóstica al Ingreso (HDI), que se aplica a los estudiantes que ingresan a la Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República. El análisis se basa en la Teoría de Respuesta al Item (TRI).
Sandra Kahan, Karina Curione
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Errores conceptuales en la estimación de riesgo de reincidencia
Revista Española de Investigación Criminológica, 2016 En un estudio recientemente publicado sobre Tasa de reincidencia Penitenciaria 2014 en Cataluña se ofrecen, entre otra información de gran interés, los resultados de aplicar el RisCanvi como herramienta de valoración del riesgo de violencia a un conjunto
Lucía Martínez Garay
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El problema de las concepciones alternativas en la actualidad (parte III). Utilización didáctica de los errores conceptuales que aparecen en cómics, prensa, novelas y libros de texto [PDF]
Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, 2006 La existencia de graves errores conceptuales en artículos de prensa, novelas, cómics e incluso libros de texto está relacionada con el origen y persistencia de determinadas ideas alternativas.
Jaime Carrascosa-Alís
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Reseña a Errores conceptuales. Diagnosis, tratamiento y reflexiones
El Guiniguada, 2016 TÍTULO DE LA PUBLICACIÓN: Errores conceptuales. Diagnosis, tratamiento y reflexiones AUTOR: González, Fermín Maná; Morón, C. y Novak J. D. FECHA: 2001 LUGAR DE EDICIÓN: Navarra EDITORIAL: Eunate IDIOMA: Español AUTORA DE LA RECENSIÓN: Emigdia ...
Emigdia Repetto Jiménez
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ERRORES CONCEPTUALES EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS CON O SIN DERIVE [PDF]
Pixel-Bit, 2012 En este trabajo analizamos la influencia que ejercen los programas de cálculo simbólico en el aprendizaje de la asignatura de Cálculo que se imparte en el primer curso de Ingeniería Industrial de la Universidad Pontificia Comillas de Madrid.
Alicia Castellano García +2 more
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Educación Química, 2018 Una de las líneas más fructíferas en investigación educativa corresponde a la que gira en torno a los errores conceptuales en las ciencias (Pfundt y Duit, 1994).
Juan Quílez Pardo
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Errores conceptuales en el proceso de enseñanza aprendizaje de la física clásica
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y HumanidadesLa presente investigación se centró en el análisis de los errores conceptuales presentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la cinemática en los estudiantes de Segundo de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Fiscomisional “Cinco de Mayo”.
Jefferson Javier Cobeña Cedeño +2 more
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593 Digital Publisher CEITLa nomenclatura orgánica según la Unión Internacional de Química Pura y Aplicada (IUPAC) constituye un pilar del lenguaje químico y un componente esencial para la comunicación científica en educación superior. Sin embargo, su aprendizaje implica elevada demanda cognitiva debido a la jerarquización normativa, la abstracción simbólica y la integración ...
Jandrith Garzón-Chávez +3 more
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Mapas conceptuales: su uso para verificar el aprendizaje significativo en estudiantes de primaria
Actualidades Investigativas en Educación, 2021 Los mapas conceptuales pueden consolidarse como herramientas que, utilizadas intencionalmente, permiten evidenciar los progresos en el aprendizaje de conceptos.
José Luis Olivo-Franco
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