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Erwachsenenbildung erzieht? Zur Notwendigkeit einer erwachsenenpädagogischen Bereichsethik
Debatte Beiträge zur ErwachsenenbildungDer Aufsatz vertritt die These, dass die Erwachsenen- und Weiterbildung erzieht und schlägt vor, Erziehung nicht nur als Zwang zu betrachten. Sie kann im Interesse von Erwachsenen sein und von diesen gewollt werden.
Thomas Fuhr
openalex +2 more sources
Qualifizierung für Inklusion, 2020 Fragen von Weiterbildungsbeteiligung – und damit Fragen von Inklusion/Exklusion in einem soziologisch-sozialstrukturellen Sinn – spielen in der Erwachsenenbildung seit jeher eine große Rolle.
Sabine Lauber-Pohle, Wolfgang Seitter
doaj +2 more sources
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der MedienbildungLebenslanges Lernen gewinnt im Zuge der Digitalen Transformation zunehmend an Bedeutung. Digitalisierung eröffnet in der Erwachsenenbildung neue Möglichkeiten für Bildungsräume. Gleichzeitig erwachsen daraus neue Barrieren für marginalisierte Gruppen wie
Anneliese Franz, Alexander Schmölz
doaj +2 more sources
Rekrutierung von Lehrkräften durch Organisationen der Weiterbildung
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2023 Zusammenfassung Im vorliegenden Beitrag gehen wir der Frage nach, mit welchen Strategien Weiterbildungsorganisationen ihr Lehrpersonal rekrutieren. Bezugnehmend auf das Modell der Reproduktionskontexte, das um institutionenökonomische Annahmen erweitert ...
Josef Schrader +2 more
doaj +1 more source
Medienkompetenzförderung als Auftrag der öffentlichen Erwachsenenbildung
Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, 2023 Der Beitrag thematisiert die Verantwortung der öffentlichen Erwachsenenbildung in Deutschland, die Teilnehmenden zu einer selbstbestimmten Teilhabe in einer digitalisierten Gesellschaft zu befähigen. Die Förderung der dafür notwendigen Medienkompetenz im
Jan Hellriegel, M. Rohs
semanticscholar +1 more source
Sektion Erwachsenenbildung: Wissenschaft für die Praxis der Erwachsenenbildung
Hessische Blätter für VolksbildungDie Sektion Erwachsenenbildung entstand vor mehr als 50 Jahren vor dem Hintergrund des Ausbaus der Erwachsenenbildung als Praxisfeld. Ihre heutige Entwicklung skizziert und diskutiert der Beitrag.
Bernd Käpplinger
openaire +3 more sources
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2019 Provider statistics are an important pillar in a fragmented structure of adult education statistics. The article discusses the special prerequisites for the emergence and use of the German “Volkshochschulstatistik” [Statistics on Adult Education Centres ...
Sarah Widany +3 more
doaj +1 more source
Mehrebenen-Perspektive auf die Barriere für die Weiterbildungsteilnahme benachteiligter Erwachsener
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2020 Zusammenfassung Wir entwerfen ein mehrstufiges Erklärungsmodell, um die Variabilität der Partizipation an der Erwachsenenbildung zu erklären. Unser Modell konzentriert sich auf erwerbstätige Erwachsene und beschränkt sich auf gefährdete Untergruppen von ...
Sofie Cabus +2 more
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Sisyphus, 2023 The essay starts with the methodological concept of “recurrence” as a biographical and historical “backward running” generation of knowledge, as elaborated by Gaston Bachelard within the framework of historical epistemology.
Ortfried Schäffter +1 more
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