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Lehrgang Politische Erwachsenenbildung [PDF]

open access: yesMagazin erwachsenenbildung.at
Seit 2023 veranstaltet die Österreichische Gesellschaft für Politische Bildung (ÖGPB) den Lehrgang Politische Erwachsenenbildung. Zu den Zielen des Lehrgangs gehören die Stärkung von Theorie-, Fach- und Methodenwissen zur politischen Erwachsenenbildung ...
Sonja Luksik, Hakan Gürses
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Bildung – Medien – Demokratie: Tagung Kritische Medienkompetenz 2022

open access: yesMedienimpulse, 2022
Die kostenlose Tagung – in Kooperation mit dem Bundesinstitut für Erwachsenenbildung (bifeb) und Community Medien Institut (COMMIT) – findet am 3. und 4. Oktober 2022 in St.
Katharina Kaiser-Müller
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Erwachsenenbildung und Medienpädagogik: LinkedIn & Lynda, XING und Google als Bildungsanbieter

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2018
Eine der grossen Systematiken der Erwachsenenbildung ist die Unterscheidung in didaktische Handlungsebenen (Mikro-, Meso- und Makroebene), (Schmidt-Lauff 2012), mit Blick auf Internationalisierung und Globalisierung ergänzt um die Mega-Ebene (Egetenmeyer
Anke Grotlüschen
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No Two Courses Alike Yet All Basic Education. A plea for an open, nonhomogeneous and diverse basic education landscape modelled on basic education in practice at ISOP [PDF]

open access: yes, 2018
In den letzten Jahren häuft sich das Angebot homogener Kurse für junge MigrantInnen, die in das hiesige Ausbildungssystem integriert werden sollen.
Andree, Barbara   +3 more
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Editorial. Teilnehmendenorientierung in der Erwachsenenbildung. [PDF]

open access: yesMagazin erwachsenenbildung.at, 2023
Die Teilnehmer*innenorientierung rückt das lernende Subjekt in den Mittelpunkt. Sie setzt den lernenden Menschen als autonomes, erfahrungsbasiertes und sich selbstbestimmendes Indi viduum ins Zentrum der Bildungsarbeit und drückt damit das ...
Elke Gruber, Anita Brünner
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Netzgestützte Videofallarbeit. Ein didaktisches Konzept zur Kompetenzentwicklung von Lehrenden [PDF]

open access: yes, 2013
Wie können Lehrende in ihrer Kompetenz zur Gestaltung von Lehr-Lernprozessen gefördert werden? Welche Möglichkeiten und Vorteile eröffnet fallbasiertes Lernen? Und: Was leistet curriculumtheoretische Didaktik?
Digel, Sabine
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Political implications of the PIAAC results [PDF]

open access: yes, 2014
Der vorliegende Beitrag beschreibt und kommentiert ausgewählte Daten aus dem Survey of Adult Skills im Rahmen der PIAAC-Studie. Die AutorInnen, VertreterInnen der Arbeiterkammer Wien und des Verbandes Österreichischer Gewerkschaftlicher Bildung, fordern ...
Lichtblau, Pia   +3 more
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A time for learning: representations of time and the temporal dimensions of learning through the lifecourse [PDF]

open access: yes, 2010
Based on findings from a large-scale longitudinal study into the learning biographies of adults, this paper focuses on the different representations of time in the interview data.
Biesta, Gert   +2 more
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Vermittlung von Medienkompetenz in der Erwachsenenbildung

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2010
Medienpädagogische Erwachsenenbildung hat als Ziel die Förderung von Medienkompetenz Erwachsener. Medienkompetenz ist auch für Erwachsene im Kontext der Wissensgesellschaft eine grundlegende Kompetenz.
Aiga von Hippel
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Der Kampf zwischen Kuh und Auto

open access: yesZeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report
Zusammenfassung Dieser Artikel widmet sich den Bedeutungen von Nachhaltiger Entwicklung (NE), die Akteure an Bildungsveranstaltungen im Biosphärenpark Kärntner Nockberge entwickeln, und beleuchtet, welche Chancen und Herausforderungen sich daraus für die
Cornelia Malojer
doaj   +1 more source

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