Experiences in education and interprofessional collaborative practice in multidisciplinary health residencies. [PDF]
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EXPERIÊNCIAS E SIGNIFICADOS: A AVALIAÇÃO DOS PROFESSORES(AS) SOBRE A IMPLANTAÇÃO DA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL NO CENTRO EDUCACIONAL MUNICIPAL SANTA TEREZINHA [PDF]
Derewlany, Elaine
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Night work and cancer risk: results from the ELSA-Brasil worker cohort. [PDF]
Bernardino DCAM +6 more
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[Universalization of primary health care: "heart" of health reform in Chile]. [PDF]
Almeida PF +5 more
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Mobile application for self-care in people with heart failure: a quasi-experimental study. [PDF]
Santos WPD +6 more
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O DESAFIOS DIÁRIOS DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: UMA REFLEXÃO TEÓRICA CONSIDERANDO A DIVERSIDADE E A INCLUSÃO [PDF]
O Projeto Escola de Tempo Integral está sendo implantado gradativamente no Estado de Goiás, com duas principais características: ampliação do tempo de permanência do estudante na escola e a busca por uma educação integral de qualidade. Pensando em termos
PEREIRA DE LIMA, LANÚCIA
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Demystifying HIV: academic training for undergraduate nursing students. [PDF]
Cipriano NTE, Soratto J, Tomasi CD.
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Immobilization of trauma patients and in-hospital clinical progression. [PDF]
Gondim AA +5 more
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