Results 11 to 20 of about 9,827 (202)

A escola inclusiva: seus pressupostos e movimentos

Doxa: Revista Brasileira de Psicologia e Educação, 2017
The study develops a theoretical analysis of the inclusive school, making a parallel with the education and human development. Provides a discussion on current and relevant issues, including the values and paradigms that have guided the Brazilian education intended for students, with emphasis on those that presenting special educational needs ...
Vera Lúcia Messias Fialho CAPELLINI, Kátia de Abreu FONSECA   +1 more
openaire   +3 more sources

Escola inclusiva: demolir preconceitos para reconstruir conceitos

Dialogia, 2009
Neste artigo, propõe-se colaborar para o esclarecimento conceitual e prático do que vem a ser a educação inclusiva e a inclusão escolar de alunos em condição de deficiência em salas comuns.
Karla Paulino Tonus, José Ângelo Thimóteo da Silva   +1 more
doaj   +2 more sources

A escola Inclusiva: da utopia à realidade

, 2000
INTRODUÇÃO O ser humano que nos gabamos de ser soube sempre humilhar e ofender aqueles a quem, com triste ironia, continua a chamar seus semelhantes. Inven­tamos o que não existe na natureza, a crueldade, a tortura o desprezo. Por um uso perverso da razão viemos dividindo a humanidade em categorias irre­dutíveis entre si, os ricos e os pobres, os ...
Peixoto, Luís, Carvalho, Olívia da Conceição   +1 more
openaire   +2 more sources

Como tornar a minha escola mais inclusiva? [PDF]

, 2021
O Decreto-lei n.º 54/2018, de 6 de julho, estabelece os princípios e as normas que garantem a inclusão enquanto processo que visa dar resposta à diversidade. Partindo desse pressuposto, desenvolveu-se o presente estudo de caso a fim de compreender as práticas implementadas no espaço escolar e percecionar o envolvimento dos diferentes atores educativos ...
Rodrigues, Maria Helena Pinto
openaire   +2 more sources

Educação inclusiva nas escolas portuguesas [PDF]

Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015
Este artigo insere-se na temática da educação inclusiva de alunos com Necessidades Educativas Especiais em turmas regulares do ensino público em Portugal, tendo como referência a Avaliação Externa das Escolas (AEE). Com efeito, procurámos mapear as práticas inclusivas a partir dos relatórios da AEE da Zona Centro de Portugal Continental, identificando ...
Raquel Batista Oliveira, Maria Graça Bidarra, Maria Piedade Vaz-Rebelo, Carlos Folgado Barreira   +3 more
openaire   +2 more sources

Diretores de escola na implementação das políticas de educação especial inclusiva em um município da Região Metropolitana de São Paulo

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022
Este artigo aborda o tema da ação discricionária e o papel das crenças e do grau de conhecimento e adesão de diretores de escola, como burocratas de médio escalão (BME), no processo de implementação da política de educação especial inclusiva numa rede ...
Alexsandro do Nascimento Santos, Rodnei Pereira   +1 more
doaj   +1 more source

O papel do diretor escolar na implantação de uma cultura educacional inclusiva

Psicologia: Ciência e Profissão
Investiga-se aqui o papel do diretor escolar na constituição de uma cultura escolar inclusiva, tendo como referencial teórico a Psicologia histórico-cultural de Vigotski.
Claudia Lopes da Silva, Maria Isabel da Silva Leme   +1 more
doaj   +3 more sources

Educação inclusiva: significado e realidade

Linhas Críticas, 2006
O presente artigo, baseado em estudos bibliográficos de pesquisadores da atualidade sobre o  tema, discute uma abordagem mais abrangente do conceito de escola inclusiva, já que uma  sociedade democrática precisa de que todos sejam incluídos com seus ...
Maria das Graças Viana Bragança, Zélia Maria Freire de Oliveira   +1 more
doaj   +1 more source

EDUCAÇÃO ESPECIAL VERSUS EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Imagens da Educação, 2023
Versus é uma preposição que, em latim significava 'para', mas adquiriu no linguajar jurídico inglês, no século XV, o valor de 'contra', e neste sentido é frequentemente usada na língua espanhola de nossos dias.
Juan Carlos Sánchez-Huete, Alejandra Alexia Díaz-Pino   +1 more
doaj   +1 more source

A Escola Inclusiva e a igualdade de oportunidades [PDF]

Análise Psicológica, 2012
A autora faz uma reflexão sobre a nova ordem socio-económica e cultural e a sua influência sobre a elaboração de normas, padrões e modelos que regulam os comportamentos. É feita referência às respostas acessíveis às pessoas com necessidades especiais nomeadamente nos planos legal e educativo. É ainda destacada a Escola Inclusiva, paradigma que permitiu
openaire   +3 more sources