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Fechamento de escolas do campo: o caso da Escola Estadual do Campo Canoas – Cruzeiro do Iguaçu – PR [PDF]

Imagens da Educação, 2017
O presente artigo discute as contradições presentes nas políticas de fechamento de escolas do campo, justificadas pelo economicismo, sem levar em conta as consequências para os estudantes e para as comunidades onde a escolas fechadas se localizavam. Para tanto, foram colhidos dados sobre o fechamento de escolas no Brasil e no Paraná.
Micheli Tassiana Schmitz, André Paulo Castanha   +1 more
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TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS ESCOLAS DO CAMPO

Revista de Estudos Interdisciplinares
Considerando a educação como um direito humano e pressuposto necessário para o exercício da cidadania, este artigo tem o objetivo de analisar as contradições envoltas no direito às tecnologias digitais na educação pública, com foco nas escolas do campo.
Geysa Novais Viana Matias, Arlete Ramos dos Santos   +1 more
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O PANORAMA DE FECHAMENTO E NUCLEAÇÃO DAS ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE PITANGA/PR ENTRE 1995 E 2020

Linguagens, Educação e Sociedade
O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa de mestrado em educação cujo principal objetivo é analisar o fechamento e a nucleação das escolas do campo no município de Pitanga, localizado no estado do Paraná.
Samoel Cordeiro de Souza Primo, Marcos Gehrke   +1 more
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Educação Ambiental e Agroecologia: O papel das Escolas do Campo de Quedas do Iguaçu-PR

Educação (Santa Maria. Online)
As Escolas do Campo desempenham papel central na disseminação da Agroecologia e Educação Ambiental. Sua potencialidade de atingir diretamente o aluno que vive no e do campo traz em seu bojo relações políticas, sociais, éticas e, principalmente ...
Neuza Félix França, Maude Regina de Borba   +1 more
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Fechamento de escolas do campo no Brasil e o transporte escolar entre 1990 e 2010: na contramão da educação do campo

Imagens da Educação, 2017
Analisamos, neste artigo, as políticas de fechamento de escolas do campo no Brasil no período de 1990 a 2010, o que vai na contramão da Educação do Campo.
Fabiano de Jesus Ferreira, Elias Canuto Brandão   +1 more
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PROPOSTA PEDAGÓGICA DE ESCOLAS DO CAMPO

Interfaces da Educação, 2016
O texto procura investigar a importância do trabalho realizado pelas Escolas do Campo na valorização do espaço rural e dos sujeitos da comunidade, bem como o valor da permanência dessas Escolas junto às suas comunidades.
Rogério José Schuck, Andrea Tatsch Heineck   +1 more
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EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NAS ESCOLAS DO CAMPO

Cadernos de Estudos Sociais
Este artigo, originado de um projeto de iniciação científica desenvolvido no Centro Universitário Facol (Unifacol) intitulado “Educação antirracista e gestão escolar democrática: um olhar outro para os discursos e as práticas dos(as) gestores(as) de ...
Aline Nascimento, Isaías da Silva
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Horta Escolar nas Escolas do Campo de São Gabriel/RS

RELACult, 2020
Este trabalho busca apresentar o Projeto Horta Escolar nas Escolas do Campo de São Gabriel/RS, que teve como objetivo reativar e transformar a Horta Escolar como espaço educativo formal e não formal nas Escolas do Campo, no desenvolvimento de método de ...
Eduardo Pastorio
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PEDAGOGIA SOCIALISTA, EDUCAÇÃO POPULAR E EDUCAÇÃO DO CAMPO: PROBLEMATIZANDO A ESCOLA PÚBLICA NO/DO CAMPO

Movimento, 2020
O objetivo deste texto é problematizar as escolas públicas no/do campo e as possíveis contribuições da Pedagogia Socialista, Educação Popular e da Educação do Campo.
Maria Antônia de Souza, Cecília Maria Ghedini   +1 more
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Escolas do campo e a guetização do processo pedagógico

Educação, 2019
O artigo é fruto de uma investigação desenvolvida com o propósito de examinar as enunciações sobre a escola do campo produzidas por acadêmicos de um Curso de Licenciatura em Educação do Campo. O material de pesquisa escrutinado é constituído por documentos do curso e questionários aplicados junto aos estudantes.
Wanderer, Fernanda, Bocasanta, Daiane Martins   +1 more
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