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EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE PARINTINS/AM: UM OLHAR SOBRE AS ESCOLAS DO CAMPO

open access: yesRevista de Educação Pública
Este artigo apresenta o cenário da Educação do Campo no Município de Parintins/AM, evidenciando a organização das escolas do campo neste território.
Érica de Souza e SOUZA   +2 more
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Educação e contradição no campo: e as escolas públicas?

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2021
Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa realizada em dez municípios de grande extensão territorial no estado do Paraná, com o intuito de compreender a política educacional em relação às escolas públicas rurais.
Maria Antônia de Souza
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PIBID/diversidade nas escolas do campo: novas experiências na formação dos futuros educadores do campo [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O trabalho foi desenvolvido numa parceria com cinco Escolas do Campo da ...
Donazzolo, Joel   +3 more
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Gênero e equidade na escola do campo

open access: yesPeriferia, 2021
Esta pesquisa-ação realizada na escola do campo abordou como ocorrem as relações de gênero entre os integrantes da escola, considerando que o ambiente escolar reproduz a visão capitalista e patriarcal do mundo exterior, juntos formam obstáculos para a formação educacional igualitária.
Edna Santos Sampaio   +1 more
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Incidence and risk factors for postplacental intrauterine device expulsion in a Brazilian hospital

open access: yesInternational Journal of Gynecology &Obstetrics, EarlyView.
Abstract Objective This study assessed the incidence of and risk factors associated with expulsion of copper intrauterine devices inserted in the immediate postpartum period at a public hospital in Brazil. Methods This retrospective cohort study included women who had a copper intrauterine device (IUD) inserted immediately after delivery at a teaching ...
Silvana A. Giovanelli   +2 more
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Educação matemática e escola do campo

open access: yesPrometeica - Revista de Filosofía y Ciencias
Quais relações podem ser estabelecidas entre a Educação Matemática e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável a partir do estudo de uma escola do campo? Essa é a pergunta norteadora de uma pesquisa de doutorado em que objetivamos desenvolver compreensões sobre aspectos da Educação Matemática nos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda ...
Andrei Luís Berres Hartmann   +2 more
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A CONSTRUÇÃO COLETIVA DO INVENTÁRIO DA REALIDADE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO [PDF]

open access: yesEducação & Sociedade
RESUMO Esta pesquisa se insere no âmbito da Educação do Campo, ao se debruçar sobre um instrumento idealizado para ser utilizado nas escolas em áreas de reforma agrária, como parte de uma proposta pedagógica: o inventário da realidade, documento no qual ...
Línlya Sachs   +1 more
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BIO V: APLICATIVO PARA O ENSINO DE BOTÂNICA NAS ESCOLAS DO CAMPO

open access: yesRevista Prática Docente, 2021
O presente estudo tem como objetivo compreender a importância do aplicativo Bio V para a melhoria do ensino de botânica nas escolas do campo. Este aplicativo foi elaborado de forma a possibilitar a compreensão dos conceitos botânicos aos alunos das ...
Iluanny da Silva Rocha   +3 more
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Educação do campo ou educação rural? Os conceitos e a prática a partir de São Miguel do Iguaçu, PR. [PDF]

open access: yes, 2015
Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Desenvolvimento Rural e ...
Travessini, Desideri Marx
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Assessing wildfire dynamics during a megafire in Portugal using the MesoNH/ForeFire coupled model

open access: yesQuarterly Journal of the Royal Meteorological Society, EarlyView.
Weather conditions affect megafires by inducing different fire behaviors over several days or weeks. The coupled MesoNH/ForeFire code was used to represent the dynamics of fire generating pyro‐convective clouds. To advance the understanding of wildfire dynamics, high‐resolution coupled fire–atmosphere modeling was employed.
Cátia Campos   +12 more
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